Avaliação Diagnóstica de Matemática para 6º Ano – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 6º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Use a reta numérica para auxiliar nas questões que pedem essa representação.
    4. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara.
    5. Boa sorte!

      6. —

      Questões Objetivas

      Questão 1 (Fácil) – Habilidade: EF06MA01

      Um número natural é dado como 56. Qual é a representação desse número na reta numérica?

      A) 50
      B) 56
      C) 60
      D) 55

      Questão 2 (Fácil) – Habilidade: EF06MA02

      Sobre o sistema de numeração decimal, é correto afirmar que:

      A) O valor do zero é sempre igual a um.
      B) O sistema decimal utiliza apenas números inteiros.
      C) O valor posicional dos algarismos é fundamental para entender os números.
      D) O sistema decimal não permite a representação de frações.

      Questão 3 (Média) – Habilidade: EF06MA03

      Se você tem 120 laranjas e vende 45, quantas laranjas restam?

      A) 75
      B) 65
      C) 55
      D) 85

      Questão 4 (Média) – Habilidade: EF06MA08

      Qual das opções abaixo representa o número 0,75 como fração?

      A) 3/4
      B) 1/2
      C) 1/4
      D) 2/3

      Questão 5 (Média) – Habilidade: EF06MA09

      Se você tem uma pizza cortada em 8 fatias e come 3, qual fração da pizza sobrou?

      A) 3/8
      B) 5/8
      C) 1/2
      D) 2/8

      Questão 6 (Difícil) – Habilidade: EF06MA10

      Em uma receita, você precisa de 2/3 de xícara de açúcar. Se você quiser fazer a receita 3 vezes, quanto açúcar você precisará no total?

      A) 2 xícaras
      B) 1 xícara
      C) 4/3 xícaras
      D) 2 1/3 xícaras

      Questão 7 (Difícil) – Habilidade: EF06MA01

      Qual dos seguintes números é o maior?

      A) 3,45
      B) 3,54
      C) 3,44
      D) 3,55

      Questão 8 (Difícil) – Habilidade: EF06MA02

      Qual a diferença entre o sistema de numeração decimal e o sistema binário?

      A) O sistema binário usa 2 símbolos, enquanto o decimal usa 10.
      B) O sistema decimal é mais complexo que o binário.
      C) O sistema binário não usa o zero.
      D) O sistema decimal é mais antigo que o binário.

      —

      Questões Dissertativas

      Questão 1 – Habilidade: EF06MA03

      Crie um problema que envolva a adição e resolução com números naturais. Depois, resolva-o.
      Espaço para resposta:

      —

      Questão 2 – Habilidade: EF06MA09

      Você tem uma caixa com 60 chocolates. Se 1/4 deles forem dados a seus amigos, quantos chocolates você ainda terá? Explique seu raciocínio.
      Espaço para resposta:

      —

      Questão 3 – Habilidade: EF06MA10

      Explique como você resolveria a adição de 1/2 com 1/4. Quais passos você seguiria?
      Espaço para resposta:

      —

Gabarito Completo

  • B
  • C
  • B
  • A
  • B
  • D
  • D
  • A

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na explicação.
  • Correção dos cálculos.
  • Coerência na resposta.

    • Sugestões de Respostas Esperadas

  • Questão 1: O aluno deve criar um problema simples, como: “Eu tenho 50 balas e ganho mais 30. Quantas balas eu tenho agora?” e resolver corretamente.
  • Questão 2: O aluno deve calcular 1/4 de 60 (15) e subtrair de 60, chegando a 45 chocolates restantes.
  • Questão 3: O aluno deve explicar que para somar 1/2 e 1/4, precisa encontrar um denominador comum (4), resultando em 2/4 + 1/4 = 3/4.

    • —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF06MA01 Comparar e ordenar números naturais e racionais 1, 7
    EF06MA02 Reconhecer o sistema de numeração decimal 2, 8
    EF06MA03 Resolver problemas com números naturais 3, 1
    EF06MA08 Reconhecer a relação entre frações e decimais 4
    EF06MA09 Resolver problemas envolvendo frações de quantidades 5, 2
    EF06MA10 Resolver adição de números racionais em frações 6, 3

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    Esta avaliação diagnóstica permite identificar o nível de compreensão dos alunos sobre os conteúdos abordados no 1º bimestre e possibilita intervenções pedagógicas direcionadas, como atividades de reforço, aprofundamento ou retomada de conteúdos conforme necessário.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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