Avaliação Diagnóstica de Matemática para 2ª Série – BNCC

Por
✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2ª série – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 2ª Série

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

—

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Utilize lápis e borracha para suas respostas.
    4. Se precisar, pergunte ao professor(a) sobre qualquer dúvida.
    5. Organize seu tempo, não deixe para responder tudo no final.

      6. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – Habilidade EM13MAT301

Em uma feira, Pedro comprou 3 maçãs que custaram R$ 1,50 cada. Quanto ele gastou no total?

A) R$ 3,00
B) R$ 4,50
C) R$ 5,00
D) R$ 6,00

—

Questão 2 (Fácil) – Habilidade EM13MAT302

Se a temperatura durante o dia é de 30ºC e à noite é de 20ºC, qual é a média da temperatura do dia?

A) 25ºC
B) 30ºC
C) 20ºC
D) 15ºC

—

Questão 3 (Média) – Habilidade EM13MAT307

Uma sala de aula tem o formato retangular com 4 metros de largura e 6 metros de comprimento. Qual é a área da sala?

A) 20 m²
B) 24 m²
C) 30 m²
D) 36 m²

—

Questão 4 (Média) – Habilidade EM13MAT505

Um artista está ladrilhando o chão de uma sala com azulejos quadrados que medem 1 metro de lado. Se a sala tem 4 metros de largura e 4 metros de comprimento, quantos azulejos ele vai precisar?

A) 8 azulejos
B) 12 azulejos
C) 16 azulejos
D) 20 azulejos

—

Questão 5 (Média) – Habilidade EM13MAT301

Ana tem 5 balas e ganhou mais 3 de seu amigo. Se ela der 2 balas para sua irmã, quantas balas Ana terá?

A) 4 balas
B) 5 balas
C) 6 balas
D) 7 balas

—

Questão 6 (Difícil) – Habilidade EM13MAT502

Observe a tabela abaixo que mostra o número de peixes que um pescador pegou em cinco dias. Qual é o padrão dos números?

Dia Peixes
1 2
2 4
3 6
4 8
5 10

Qual será o número de peixes que ele pegará no 6º dia?

A) 10
B) 12
C) 14
D) 16

—

Questão 7 (Difícil) – Habilidade EM13MAT503

Um gráfico mostra a quantidade de frutas colhidas em uma fazenda durante uma semana. Na segunda-feira foram colhidas 10 bananas, na terça 15, na quarta 20, e assim por diante, aumentando 5 bananas por dia. Quantas bananas foram colhidas no sábado?

A) 25
B) 30
C) 35
D) 40

—

Questão 8 (Difícil) – Habilidade EM13MAT302

Se uma função polinomial é representada pela expressão (y = 2x + 4), qual será o valor de y quando x = 3?

A) 8
B) 10
C) 12
D) 14

—

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 – Habilidade EM13MAT301

João tem 12 reais. Se ele comprar 3 brinquedos que custam 4 reais cada, quanto ele terá sobrado? Responda mostrando seus cálculos.

—

Questão 10 – Habilidade EM13MAT307

Uma piscina retangular tem 8 metros de comprimento e 3 metros de largura. Calcule a área da piscina e explique por que esse cálculo é importante.

—

Questão 11 – Habilidade EM13MAT505

Você está ajudando a organizar um evento e precisa cobrir um espaço com tapetes quadrados de 2 metros de lado. Se o espaço total é de 16 metros quadrados, quantos tapetes você precisará? Explique como você chegou a essa resposta.

—

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas:

  • A) R$ 4,50
  • A) 25ºC
  • B) 24 m²
  • C) 16 azulejos
  • C) 6 balas
  • B) 12
  • C) 35
  • B) 10

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

  • Questão 9: Resposta correta (4 reais sobrando), cálculo correto apresentado (12 – 12 = 0).
  • Questão 10: Área correta (24 m²) e explicação sobre a importância do cálculo da área.
  • Questão 11: Resposta correta (4 tapetes) e explicação de como chegou a essa conclusão.

    • —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13MAT301 Resolver problemas do cotidiano com operações básicas. 1, 5, 9
    EM13MAT302 Construir modelos com funções polinomiais. 2, 8, 10
    EM13MAT307 Calcular áreas de superfícies. 3, 10
    EM13MAT502 Investigar padrões em tabelas. 6
    EM13MAT503 Analisar pontos de máximo ou mínimo. 7
    EM13MAT505 Resolver problemas de ladrilhamento de planos. 4, 11

    —

    Essa avaliação visa identificar o nível de entendimento dos alunos sobre os conteúdos abordados no 1º bimestre e possibilitar intervenções pedagógicas adequadas, como atividades de reforço para os que apresentarem dificuldades, e aprofundamento para aqueles que demonstrarem maior domínio.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas