Avaliação Diagnóstica de Matemática para 2ª Série – BNCC 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2ª série – Matemática

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 2ª SÉRIE

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada pergunta.
  2. Responda as questões com calma e atenção.
  3. Utilize os espaços fornecidos para suas respostas.
  4. Se precisar, peça ajuda ao professor.
  5. Lembre-se de que essa avaliação é uma oportunidade para você mostrar o que aprendeu!

    6. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EM13MAT101)

No mercado, o preço da laranja é de R$ 2,00 por quilo. Se você comprar 3 quilos de laranja, quanto você irá gastar?
A) R$ 4,00
B) R$ 5,00
C) R$ 6,00
D) R$ 7,00

Questão 2 (Habilidade: EM13MAT102)

Um gráfico mostra o número de livros lidos por um grupo de crianças em um mês. Se 5 crianças leram 10 livros, 4 crianças leram 12 livros e 3 crianças leram 8 livros. Qual é a média de livros lidos por criança?
A) 8 livros
B) 10 livros
C) 12 livros
D) 15 livros

Questão 3 (Habilidade: EM13MAT103)

Ana tem 5 metros de fita. Ela usou 2 metros para fazer um laço. Quantos metros de fita ainda restam com Ana?
A) 1 metro
B) 2 metros
C) 3 metros
D) 4 metros

Questão 4 (Habilidade: EM13MAT201)

Uma caixa contém 20 maçãs. Se você retirar 5 maçãs para levar para a escola, quantas maçãs ainda ficam na caixa?
A) 10 maçãs
B) 15 maçãs
C) 20 maçãs
D) 25 maçãs

Questão 5 (Habilidade: EM13MAT202)

Se uma pesquisa mostrou que 60% dos alunos da escola preferem matemática, e a escola tem 100 alunos, quantos alunos preferem matemática?
A) 50 alunos
B) 60 alunos
C) 70 alunos
D) 80 alunos

Questão 6 (Habilidade: EM13MAT203)

João tem 10 balas e quer dividir igualmente entre ele e mais 2 amigos. Quantas balas cada um vai receber?
A) 2 balas
B) 3 balas
C) 4 balas
D) 5 balas

Questão 7 (Habilidade: EM13MAT316)

Em uma sala de aula, 20 alunos tiraram as seguintes notas em matemática: 5 alunos tiraram 7, 10 alunos tiraram 8 e 5 alunos tiraram 9. Qual é a média das notas?
A) 7,5
B) 8,0
C) 8,5
D) 9,0

Questão 8 (Habilidade: EM13MAT104)

Se uma bicicleta custa R$ 300,00 e está em promoção com 20% de desconto, quanto a bicicleta irá custar?
A) R$ 240,00
B) R$ 250,00
C) R$ 260,00
D) R$ 300,00

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (Habilidade: EM13MAT201)

Você tem 15 reais e quer comprar balas que custam 1 real cada. Quantas balas você pode comprar? E quanto dinheiro sobrará?
Resposta: _______________________________________________________________
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Questão 2 (Habilidade: EM13MAT316)

Em uma competição de matemática, os alunos tiraram as seguintes notas: 9, 8, 7, 10, 6. Calcule a média das notas e explique sua resposta.
Resposta: _______________________________________________________________
___________________________________________________________________________

Questão 3 (Habilidade: EM13MAT202)

Em uma pesquisa, você perguntou a 10 amigos qual era o seu sabor de sorvete favorito. Se 4 disseram chocolate, 3 disseram morango e 3 disseram baunilha, faça um gráfico simples mostrando essa pesquisa.
Resposta: _______________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • C) R$ 6,00
  • B) 10 livros
  • C) 3 metros
  • B) 15 maçãs
  • B) 60 alunos
  • B) 3 balas
  • B) 8,0
  • A) R$ 240,00

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Questão 1: Resposta correta (5 balas e R$ 10,00 sobrando).
      2. Questão 2: Média correta (8,0) e explicação clara.
      3. Questão 3: Gráfico simples e legível, com as informações corretas.

        4. —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13MAT101 Interpretar situações envolvendo variação de grandezas. 1
    EM13MAT102 Analisar gráficos e tabelas de dados. 2
    EM13MAT103 Compreender textos com unidades de medida. 3
    EM13MAT201 Propor medições e cálculos em situações cotidianas. 4, 6
    EM13MAT202 Planejar e executar pesquisa amostral. 5, 3
    EM13MAT203 Aplicar conceitos matemáticos na resolução de problemas. 6
    EM13MAT316 Calcular e interpretar medidas de tendência central. 7

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    POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

  • Atividades de Reforço: Reforçar as operações básicas de adição e subtração através de jogos e exercícios práticos.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a média e como calcular utilizando exemplos do cotidiano.
  • Aprofundamento: Propor problemas mais complexos que envolvam porcentagens e interpretação de gráficos.

    • Feito com ❤️ por SKOOLY

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