✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
8º ano – Matemática
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA – 8º ANO
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Matemática
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma, utilizando rascunho se necessário.
- Atenção ao tempo e ao tipo de questão (objetiva e dissertativa).
- Verifique suas respostas antes de entregar.
- Use a calculadora se necessário, especialmente nas questões de porcentagem e potências.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Um cientista está estudando a quantidade de bactérias em uma cultura. Ele observa que a quantidade de bactérias dobra a cada hora. Se no início havia 100 bactérias, quantas bactérias haverá após 5 horas?
A) 200
B) 400
C) 800
D) 3200
Habilidade BNCC: EF08MA01
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Questão 2
Qual das alternativas abaixo representa o número 6.000 em notação científica?
A) (6 times 10^2)
B) (6 times 10^3)
C) (60 times 10^2)
D) (600 times 10^1)
Habilidade BNCC: EF08MA01
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Questão 3
Calcule (4^{3/2}). Qual é o resultado?
A) 4
B) 8
C) 16
D) 64
Habilidade BNCC: EF08MA02
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Questão 4
Um produto custa R$ 200,00 e está com um desconto de 15%. Qual será o valor que o consumidor pagará pelo produto após o desconto?
A) R$ 170,00
B) R$ 175,00
C) R$ 180,00
D) R$ 185,00
Habilidade BNCC: EF08MA04
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Questão 5
Qual é a fração geratriz da dízima periódica 0,333…?
A) ( frac{1}{2} )
B) ( frac{1}{3} )
C) ( frac{2}{3} )
D) ( frac{3}{4} )
Habilidade BNCC: EF08MA05
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Questão 6
Dado a expressão algébrica (3x + 2y – 5), calcule o valor numérico quando (x = 2) e (y = 3).
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
Habilidade BNCC: EF08MA06
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Questão 7
Considere a sequência numérica: 2, 5, 8, 11, … Qual é o próximo número dessa sequência?
A) 12
B) 13
C) 14
D) 15
Habilidade BNCC: EF08MA10
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Questão 8
Um terreno retangular possui 20 metros de largura e 30 metros de comprimento. Qual é a área total do terreno em metros quadrados?
A) 400
B) 600
C) 800
D) 1000
Habilidade BNCC: EF08MA19
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Um aluno resolveu a expressão (5^2 + 3^3 – 4^2). Calcule o resultado e explique como você chegou a ele, utilizando as propriedades das operações.
Habilidade BNCC: EF08MA06
Resposta:
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Questão 2
Um comerciante comprou um produto por R$ 150,00 e deseja aplicar uma margem de lucro de 20%. Qual será o preço de venda do produto? Mostre os cálculos.
Habilidade BNCC: EF08MA04
Resposta:
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Questão 3
Um arquiteto precisa calcular a área de um triângulo que possui uma base de 10 metros e uma altura de 5 metros. Qual é a área do triângulo? Utilize a fórmula da área e explique o raciocínio.
Habilidade BNCC: EF08MA19
Resposta:
____________________________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
D
B
B
A
B
B
B
B
Questões Dissertativas
- Questão 1: Espera-se que o aluno calcule corretamente e explique que (5^2 = 25), (3^3 = 27) e (4^2 = 16), resultando em (25 + 27 – 16 = 36).
- Questão 2: O aluno deve calcular 20% de R$ 150,00 (R$ 30,00) e somar ao valor de compra, resultando em R$ 180,00.
- Questão 3: A área do triângulo é dada por (A = frac{base times altura}{2} = frac{10 times 5}{2} = 25 m²).
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF08MA01 |
Potências de expoentes inteiros e notação científica. |
1, 2 |
| EF08MA02 |
Relação entre potenciação e radiciação. |
3 |
| EF08MA04 |
Cálculo de porcentagens. |
4 |
| EF08MA05 |
Fração geratriz de dízimas periódicas. |
5 |
| EF08MA06 |
Cálculo do valor numérico de expressões algébricas. |
6 |
| EF08MA10 |
Identificação de regularidades em sequências. |
7 |
| EF08MA19 |
Cálculo da área de figuras geométricas. |
8 |
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Esta avaliação tem como objetivo diagnosticar o nível de compreensão dos alunos sobre os conteúdos abordados no primeiro bimestre, permitindo ao professor identificar as necessidades individuais de reforço, aprofundamento ou revisão de conteúdos.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas