✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
5º ano – Matemática
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Matemática – 5º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Matemática
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda com calma e escreva suas respostas de forma clara.
- Utilize a folha de respostas para suas anotações e cálculos.
- Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Um supermercado anunciou uma promoção em que, ao comprar 3 pacotes de arroz, o cliente ganha 1 pacote grátis. Se cada pacote custa R\$ 12,00, qual é o valor total que um cliente pagará por 4 pacotes de arroz?
A) R\$ 36,00
B) R\$ 48,00
C) R\$ 60,00
D) R\$ 72,00
Habilidade BNCC: EF05MA12
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Questão 2
Na sala de aula, 30% dos alunos têm cabelo castanho, 50% têm cabelo preto e o restante tem cabelo loiro. Se há 40 alunos na sala, quantos alunos têm cabelo loiro?
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
Habilidade BNCC: EF05MA12
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Questão 3
Um estudante mediu a altura de sua planta em centímetros e obteve 120 cm. Qual é essa altura em metros?
A) 1,2 m
B) 12 m
C) 0,12 m
D) 0,012 m
Habilidade BNCC: EF05MA02
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Questão 4
Em uma feira, um vendedor vendeu 5 kg de maçãs e 3 kg de laranjas. Se o preço da maçã é R\$ 4,00 por kg e da laranja é R\$ 6,00 por kg, qual foi o valor total das vendas?
A) R\$ 38,00
B) R\$ 42,00
C) R\$ 46,00
D) R\$ 50,00
Habilidade BNCC: EF05MA12
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Questão 5
Uma pizza foi cortada em 8 fatias iguais. Se um grupo de amigos comeu 3 fatias, que fração da pizza foi consumida?
A) \( \frac{1}{4} \)
B) \( \frac{3}{8} \)
C) \( \frac{5}{8} \)
D) \( \frac{3}{4} \)
Habilidade BNCC: EF05MA03
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Questão 6
Um estudante tem um bloco de notas com 120 páginas. Ele usou 1/4 do bloco para anotações de Matemática. Quantas páginas ele usou para Matemática?
A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
Habilidade BNCC: EF05MA03
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Questão 7
Um bloco de papel tem a forma de um cubo com arestas de 5 cm. Qual é o volume do bloco de papel?
A) 25 cm³
B) 50 cm³
C) 125 cm³
D) 150 cm³
Habilidade BNCC: EF05MA21
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Questão 8
Um mapa tem uma escala de 1:50. Se a distância entre duas cidades no mapa é de 3 cm, qual é a distância real entre as cidades em metros?
A) 50 m
B) 150 m
C) 300 m
D) 500 m
Habilidade BNCC: EF05MA14
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Descreva como você resolveria o seguinte problema: Um carro percorreu 240 km em 3 horas. Qual foi a média de velocidade do carro em km/h? Explique seu raciocínio e faça os cálculos necessários.
Habilidade BNCC: EF05MA12
Espaço para resposta:
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Questão 2
Você e seus amigos decidiram fazer uma festa e cada um trouxe um lanche diferente. Se você trouxe 2 pizzas, seu amigo trouxe 3 tortas e outro trouxe 4 salgados, qual é a fração total de lanches que você trouxe em relação ao total de lanches? Justifique sua resposta.
Habilidade BNCC: EF05MA03
Espaço para resposta:
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Questão 3
Você tem um recipiente cúbico com 10 cm de lado. Se você quiser preencher esse recipiente com água, quantos litros de água são necessários? Considere que 1 litro equivale a 1.000 cm³.
Habilidade BNCC: EF05MA21
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B – R\$ 48,00 (Cálculo: \(3 \times 12 = 36\), +1 pacote grátis)
C – 16 (Cálculo: \(40 – (30\% + 50\%) \times 40 = 16\))
A – 1,2 m (Cálculo: \(120 \div 100 = 1,2\))
B – R\$ 42,00 (Cálculo: \(5 \times 4 + 3 \times 6 = 20 + 18 = 38\))
B – \( \frac{3}{8} \) (Cálculo: \(3 \div 8\))
B – 30 (Cálculo: \(120 \times \frac{1}{4} = 30\))
C – 125 cm³ (Cálculo: \(5^3 = 125\))
C – 300 m (Cálculo: \(3 \times 50 = 150\))
Questões Dissertativas
Resposta Esperada: Média de velocidade = \( \frac{240 \text{ km}}{3 \text{ h}} = 80 \text{ km/h} \).
Resposta Esperada: Total de lanches = \(2 + 3 + 4 = 9\). Fração = \( \frac{2}{9} \).
Resposta Esperada: Volume do cubo = \(10^3 = 1000 \text{ cm}^3\), que equivale a 1 litro.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF05MA01 |
Ler, escrever e ordenar números naturais. |
1, 2, 3 |
| EF05MA02 |
Ler, escrever e ordenar números racionais. |
3 |
| EF05MA03 |
Identificar e representar frações. |
5, 6, 2 |
| EF05MA12 |
Resolver problemas de proporcionalidade direta. |
1, 2, 4 |
| EF05MA14 |
Utilizar representações de localização no plano. |
8 |
| EF05MA21 |
Reconhecer volume e medir volumes de sólidos geométricos. |
7, 3 |
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Esta avaliação está estruturada para permitir que o professor identifique as habilidades e dificuldades dos alunos, assim como possibilitar intervenções pedagógicas específicas para reforço ou aprofundamento.
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Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas