Avaliação Diagnóstica de Matemática – 4º Ano: 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

4º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 4º Ano

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Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Bem-vindo(a) à sua avaliação de Matemática! Leia as instruções com atenção e organize seu tempo para responder todas as questões. Lembre-se de verificar suas respostas antes de entregar a avaliação.

    1. Leia cada questão com atenção.
    2. Responda as questões no espaço indicado.
    3. Utilize caneta ou lápis para escrever suas respostas.
    4. Se precisar, faça rascunhos em um papel separado.

      5. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – Múltipla Escolha

Habilidade BNCC: EF04MA01
Qual é o número que vem antes de 25.000?
A) 24.999
B) 25.001
C) 25.010
D) 20.000

Questão 2 (Fácil) – Múltipla Escolha

Habilidade BNCC: EF04MA01
Qual é a forma correta de escrever o número 13.456 por extenso?
A) Treze mil quatrocentos e cinquenta e seis
B) Mil trezentos e quarenta e cinco
C) Mil quinhentos e quarenta e seis
D) Quinze mil quatrocentos e cinquenta e seis

Questão 3 (Média) – Verdadeiro ou Falso

Habilidade BNCC: EF04MA01
O número 50.000 é maior que 49.999.
(V) Verdadeiro
(F) Falso

Questão 4 (Média) – Múltipla Escolha

Habilidade BNCC: EF04MA02
Qual das alternativas abaixo representa a decomposição do número 6.320?
A) 6.000 + 300 + 20
B) 600 + 3 + 20
C) 60 + 3.200
D) 600 + 32 + 0

Questão 5 (Média) – Associação

Habilidade BNCC: EF04MA02
Associe cada número à sua representação em potências de dez.

  • 4.500
  • 3.200
  • 9.000

    • A) 4 x 1.000 + 5 x 100
    B) 3 x 1.000 + 2 x 100
    C) 9 x 1.000

    Respostas:
    1 – __ 2 – __ 3 – __

    Questão 6 (Difícil) – Múltipla Escolha

    Habilidade BNCC: EF04MA02
    Se você tem 7.000 + 300 + 40 + 9, qual é o total?
    A) 7.349
    B) 7.439
    C) 7.409
    D) 7.340

    Questão 7 (Difícil) – Verdadeiro ou Falso

    Habilidade BNCC: EF04MA01
    O número 10.000 pode ser escrito como 1 x 10.000.
    (V) Verdadeiro
    (F) Falso

    Questão 8 (Difícil) – Múltipla Escolha

    Habilidade BNCC: EF04MA02
    Qual é a soma das potências de dez que compõem o número 25.680?
    A) 20.000 + 5.000 + 600 + 80
    B) 25.000 + 600 + 80
    C) 2.000 + 5.000 + 600 + 80
    D) 25.000 + 600 + 6 + 80

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    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 1

    Habilidade BNCC: EF04MA01
    Escreva o número 34.201 em forma de decomposição e explique como você chegou a essa resposta.
    Resposta:
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________

    Questão 2

    Habilidade BNCC: EF04MA02
    Crie uma situação do cotidiano em que você utilizaria a soma de números naturais. Escreva a situação e resolva a soma.
    Resposta:
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________

    Questão 3

    Habilidade BNCC: EF04MA02
    Explique a diferença entre a decomposição de um número e a sua representação em potências de dez, utilizando exemplos.
    Resposta:
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________
    ____________________________________________________________

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    GABARITO COMPLETO

    Questões Objetivas

  • A
  • A
  • V
  • A
  • 1 – A; 2 – B; 3 – C
  • A
  • V
  • B

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 1: Decomposição correta e explicação clara.
  • Questão 2: Situação realista e soma correta.
  • Questão 3: Explicação clara sobre a diferença com exemplos adequados.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF04MA01 Ler, escrever e ordenar números naturais até 10.000. 1, 2, 3, 6, 7
    EF04MA02 Compreender o sistema de numeração decimal. 4, 5, 6, 8, 1, 2, 3

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    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Reforçar a leitura e a escrita de números naturais através de jogos e dinâmicas de grupo.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a decomposição de números e a representação em potências de dez em aulas práticas.
  • Aprofundamento: Propor desafios de resolução de problemas que envolvam múltiplas operações e contextos variados.

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    Observações Finais: Utilize esta avaliação para entender o nível de compreensão de seus alunos e planejar intervenções adequadas para garantir que todos avancem em seus aprendizados.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas