Avaliação Diagnóstica de Matemática 3º Ano – 1º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma, utilizando rascunho se necessário.
  3. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
  4. Use caneta azul ou preta para responder.
  5. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Enunciado: Em uma corrida, Pedro correu 245 metros e Ana correu 356 metros. Quantos metros eles correram juntos?

A) 501 metros
B) 601 metros
C) 401 metros
D) 451 metros

Habilidade BNCC: EF03MA05

Questão 2 (Fácil)

Enunciado: Qual o número que representa a unidade de milhar na escrita do número 1.234?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

Habilidade BNCC: EF03MA01

Questão 3 (Média)

Enunciado: Maria tem 3 caixas com 12 maçãs em cada uma. Se ela distribuir as maçãs igualmente entre 4 amigos, quantas maçãs cada amigo receberá?

A) 6
B) 9
C) 3
D) 12

Habilidade BNCC: EF03MA08

Questão 4 (Média)

Enunciado: Um fazendeiro tem 480 litros de leite. Ele quer colocar esse leite em garrafas de 2 litros cada. Quantas garrafas ele precisará?

A) 240
B) 220
C) 250
D) 300

Habilidade BNCC: EF03MA08

Questão 5 (Média)

Enunciado: Em um jogo, cada jogador tem 5 vidas. Se 3 jogadores estão no jogo, quantas vidas existem no total?

A) 10
B) 15
C) 12
D) 8

Habilidade BNCC: EF03MA07

Questão 6 (Difícil)

Enunciado: Durante uma festa, 120 balões foram distribuídos igualmente entre 6 mesas. Se em cada mesa foram colocados 2 balões a mais, quantos balões foram colocados em cada mesa?

A) 20
B) 22
C) 24
D) 18

Habilidade BNCC: EF03MA06

Questão 7 (Difícil)

Enunciado: Uma caixa contém 150 chocolates. Se 25% dos chocolates foram dados a uma instituição de caridade, quantos chocolates restam na caixa?

A) 100
B) 125
C) 110
D) 150

Habilidade BNCC: EF03MA06

Questão 8 (Média)

Enunciado: Qual é o próximo número na sequência: 5, 10, 15, 20, …?

A) 21
B) 25
C) 30
D) 35

Habilidade BNCC: EF03MA10

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Enunciado: Você e seus amigos decidiram fazer uma vaquinha para comprar um presente. Se cada um dos 5 amigos contribuir com R$ 20, quanto dinheiro vocês terão ao todo?

Habilidade BNCC: EF03MA24
Espaço para resposta: __________________________________________________________
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Questão 2

Enunciado: Em uma escola, as turmas de 3º ano têm um total de 45 alunos. Se 3 alunos faltarem em um dia, quantos alunos estarão presentes? Descreva como você fez essa conta.

Habilidade BNCC: EF03MA06
Espaço para resposta: __________________________________________________________
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Questão 3

Enunciado: Você está organizando uma festa e precisa calcular a quantidade de refrigerantes. Se cada garrafa contém 2 litros e você precisa de 10 litros, quantas garrafas você deve comprar? Explique seu raciocínio.

Habilidade BNCC: EF03MA05
Espaço para resposta: __________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • A (501 metros)
  • A (1)
  • C (3)
  • A (240)
  • B (15)
  • B (22)
  • B (125)
  • B (25)
  • Questões Dissertativas

    Critérios de Avaliação:

      1. Correção dos cálculos (2 pontos)
      2. Clareza na explicação (2 pontos)
      3. Raciocínio lógico apresentado (1 ponto)

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF03MA01 Ler e escrever números naturais até a unidade de milhar 2
    EF03MA05 Resolver problemas de adição e subtração 1, 3, 6
    EF03MA06 Resolver problemas de adição e subtração 3, 6, 2
    EF03MA07 Resolver problemas de multiplicação 5
    EF03MA08 Resolver problemas de divisão 3, 4
    EF03MA10 Identificar regularidades em sequências 8
    EF03MA24 Resolver problemas com valores monetários 1

    —

    Esta avaliação busca diagnosticar o conhecimento dos alunos em Matemática, respeitando a complexidade e contexto adequado ao 3º ano do Ensino Fundamental, garantindo que as questões sejam desafiadoras e pertinentes à realidade dos alunos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas