Avaliação Diagnóstica de Matemática 3º Ano – 1º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Matemática

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Matemática – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma, utilizando rascunho se necessário.
  3. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
  4. Use caneta azul ou preta para responder.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Enunciado: Em uma corrida, Pedro correu 245 metros e Ana correu 356 metros. Quantos metros eles correram juntos?

A) 501 metros
B) 601 metros
C) 401 metros
D) 451 metros

Habilidade BNCC: EF03MA05

Questão 2 (Fácil)

Enunciado: Qual o número que representa a unidade de milhar na escrita do número 1.234?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

Habilidade BNCC: EF03MA01

Questão 3 (Média)

Enunciado: Maria tem 3 caixas com 12 maçãs em cada uma. Se ela distribuir as maçãs igualmente entre 4 amigos, quantas maçãs cada amigo receberá?

A) 6
B) 9
C) 3
D) 12

Habilidade BNCC: EF03MA08

Questão 4 (Média)

Enunciado: Um fazendeiro tem 480 litros de leite. Ele quer colocar esse leite em garrafas de 2 litros cada. Quantas garrafas ele precisará?

A) 240
B) 220
C) 250
D) 300

Habilidade BNCC: EF03MA08

Questão 5 (Média)

Enunciado: Em um jogo, cada jogador tem 5 vidas. Se 3 jogadores estão no jogo, quantas vidas existem no total?

A) 10
B) 15
C) 12
D) 8

Habilidade BNCC: EF03MA07

Questão 6 (Difícil)

Enunciado: Durante uma festa, 120 balões foram distribuídos igualmente entre 6 mesas. Se em cada mesa foram colocados 2 balões a mais, quantos balões foram colocados em cada mesa?

A) 20
B) 22
C) 24
D) 18

Habilidade BNCC: EF03MA06

Questão 7 (Difícil)

Enunciado: Uma caixa contém 150 chocolates. Se 25% dos chocolates foram dados a uma instituição de caridade, quantos chocolates restam na caixa?

A) 100
B) 125
C) 110
D) 150

Habilidade BNCC: EF03MA06

Questão 8 (Média)

Enunciado: Qual é o próximo número na sequência: 5, 10, 15, 20, …?

A) 21
B) 25
C) 30
D) 35

Habilidade BNCC: EF03MA10

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Enunciado: Você e seus amigos decidiram fazer uma vaquinha para comprar um presente. Se cada um dos 5 amigos contribuir com R$ 20, quanto dinheiro vocês terão ao todo?

Habilidade BNCC: EF03MA24
Espaço para resposta: __________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 2

Enunciado: Em uma escola, as turmas de 3º ano têm um total de 45 alunos. Se 3 alunos faltarem em um dia, quantos alunos estarão presentes? Descreva como você fez essa conta.

Habilidade BNCC: EF03MA06
Espaço para resposta: __________________________________________________________
______________________________________________________________________________

Questão 3

Enunciado: Você está organizando uma festa e precisa calcular a quantidade de refrigerantes. Se cada garrafa contém 2 litros e você precisa de 10 litros, quantas garrafas você deve comprar? Explique seu raciocínio.

Habilidade BNCC: EF03MA05
Espaço para resposta: __________________________________________________________
______________________________________________________________________________

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • A (501 metros)
  • A (1)
  • C (3)
  • A (240)
  • B (15)
  • B (22)
  • B (125)
  • B (25)
  • Questões Dissertativas

    Critérios de Avaliação:

      1. Correção dos cálculos (2 pontos)
      2. Clareza na explicação (2 pontos)
      3. Raciocínio lógico apresentado (1 ponto)

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF03MA01 Ler e escrever números naturais até a unidade de milhar 2
    EF03MA05 Resolver problemas de adição e subtração 1, 3, 6
    EF03MA06 Resolver problemas de adição e subtração 3, 6, 2
    EF03MA07 Resolver problemas de multiplicação 5
    EF03MA08 Resolver problemas de divisão 3, 4
    EF03MA10 Identificar regularidades em sequências 8
    EF03MA24 Resolver problemas com valores monetários 1

    Esta avaliação busca diagnosticar o conhecimento dos alunos em Matemática, respeitando a complexidade e contexto adequado ao 3º ano do Ensino Fundamental, garantindo que as questões sejam desafiadoras e pertinentes à realidade dos alunos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas