Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa para o 6º Ano

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 6º ANO

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________
    5. Data: ____/____/____
    6. Disciplina: Língua Portuguesa
    7. Bimestre: 1º Bimestre
    8. 2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    9. Instruções:
    10. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    11. Para as questões de múltipla escolha, assinale a alternativa correta com um “X”.
    12. Nas questões de verdadeiro ou falso, marque “V” para verdadeiro e “F” para falso.
    13. Para as questões de associação, relacione os itens da coluna A com os da coluna B.
    14. Nas questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
    15. Dicas:
    16. Mantenha a calma e organize seu tempo.
    17. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    18. 3. QUESTÕES OBJETIVAS

      #### Questões de Múltipla Escolha (4 questões)

    19. (Habilidade: EF06LP02) A notícia é um gênero jornalístico que tem como principal objetivo:
    20. A) Contar histórias fictícias
      B) Informar sobre acontecimentos atuais
      C) Criar poemas e canções
      D) Fazer críticas a obras literárias
      Resposta correta: B

    21. (Habilidade: EF06LP02) Qual das alternativas abaixo é um exemplo de gênero jornalístico?
    22. A) Romance
      B) Crônica
      C) Conto
      D) Reportagem
      Resposta correta: D

    23. (Habilidade: EF06LP02) Em uma notícia, a parte que responde às perguntas “Quem?”, “O quê?”, “Quando?”, “Onde?” e “Por quê?” é chamada de:
    24. A) Título
      B) Lead
      C) Conclusão
      D) Subtítulo
      Resposta correta: B

    25. (Habilidade: EF06LP02) O que não faz parte da estrutura de uma notícia?
    26. A) Fatos
      B) Opiniões pessoais do autor
      C) Fontes de informação
      D) Contexto do acontecimento
      Resposta correta: B

      #### Questões de Verdadeiro ou Falso (2 questões)

    27. (Habilidade: EF06LP02) As notícias devem ser sempre imparciais e objetivas. ( V ) ( F )
    28. Resposta correta: V

    29. (Habilidade: EF06LP02) A crônica é um gênero que apresenta notícias de forma objetiva e direta. ( V ) ( F )
    30. Resposta correta: F

      #### Questões de Associação (2 questões)

      Associe os gêneros jornalísticos às suas características:

      A. Reportagem 1. Texto mais curto, geralmente com uma opinião pessoal.
      B. Crônica 2. Texto que aborda um fato de forma aprofundada e detalhada.
      C. Notícia 3. Gênero que apresenta informações sobre um evento recente.

      Respostas:

    31. A – 2
    32. B – 1
    33. C – 3
    34. 4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

      #### Questões Dissertativas (3 questões)

    35. (Habilidade: EF06LP02) Explique a importância de se verificar a fonte de informação ao ler uma notícia. Em sua resposta, cite um exemplo de como uma notícia pode ser influenciada por uma fonte não confiável.
    36. Espaço para resposta:
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________

    37. (Habilidade: EF06LP02) Compare a estrutura de uma notícia e uma crônica. O que as diferencia e qual a função de cada uma?
    38. Espaço para resposta:
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________

    39. (Habilidade: EF06LP02) Escolha uma notícia que você leu recentemente e faça um resumo, destacando os principais elementos que compõem a notícia (Quem? O quê? Quando? Onde? Por quê?).
    40. Espaço para resposta:
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________________

      5. GABARITO COMPLETO

      Gabarito das Questões Objetivas:

    41. B
    42. D
    43. B
    44. B
    45. V
    46. F
    47. Resposta dissertativa a ser avaliada de acordo com clareza e argumentação.
    48. Resposta dissertativa a ser avaliada de acordo com clareza e argumentação.
    49. Resposta dissertativa a ser avaliada de acordo com clareza e inclusão dos elementos solicitados.
    50. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

    51. Clareza na exposição de ideias (0 a 3 pontos)
    52. Coerência e coesão das informações (0 a 3 pontos)
    53. Utilização de exemplos pertinentes (0 a 2 pontos)
    54. Cumprimento da proposta da questão (0 a 2 pontos)
    55. 6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

      Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
      EF06LP02 Estabelecer relação entre diferentes gêneros jornalísticos compreendendo a centralidade da notícia. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

      POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

    56. Atividades de Reforço: Propor leituras de diferentes gêneros jornalísticos e discussões em grupo.
    57. Retomada de Conteúdos: Revisar a estrutura da notícia e os principais elementos que a compõem.
    58. Aprofundamento para Alunos com Maior Domínio: Incentivar a produção de notícias fictícias, estimulando a criatividade e a prática do gênero.

Essa avaliação está estruturada para fornecer uma compreensão abrangente das habilidades dos alunos em relação ao gênero jornalístico, com ênfase na notícia, e promover reflexões sobre a importância da informação na sociedade.

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