Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Língua Portuguesa
6. Bimestre: 1º Bimestre

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2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Leia atentamente cada questão antes de responder.
8. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
9. Responda primeiro as questões que você acha mais fáceis para ganhar confiança.
10. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
11. Boa sorte!

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3. QUESTÕES OBJETIVAS

#### Questão 1 (Habilidade BNCC: EF67LP32)
1. Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?
A) Exatamente
B) Exatamentte
C) Exatamante
D) Exatamantee

#### Questão 2 (Habilidade BNCC: EF67LP32)
2. Assinale a alternativa que apresenta a palavra incorretamente escrita.
A) Conhecimento
B) Incrível
C) Acontecimento
D) Conhcimento

#### Questão 3 (Habilidade BNCC: EF67LP33)
3. Em qual das frases abaixo a pontuação está correta?
A) Eu gosto de ler, e, escrever.
B) Ontem, eu fui ao cinema.
C) A Maria disse: que não viria.
D) Vamos ao parque, ou à praia?

#### Questão 4 (Habilidade BNCC: EF67LP33)
4. Assinale a frase que está pontuada corretamente.
A) Meu amigo, é muito inteligente.
B) Ele trouxe maçãs, laranjas e bananas.
C) A casa é grande, e bonita.
D) Você vai ao show amanhã, não vai?

#### Questão 5 (Habilidade BNCC: EF67LP37)
5. Leia o trecho abaixo e responda:

“A chuva começou a cair. As pessoas correram para se abrigar. Enquanto isso, o sol ainda brilhava.”

Qual recurso linguístico é utilizado para indicar a sequência dos eventos?
A) Causalidade
B) Comparação
C) Sequência
D) Descrição

#### Questão 6 (Habilidade BNCC: EF67LP37)
6. No trecho: “Pedro foi ao mercado. Comprou frutas e verduras”, qual é o efeito de sentido gerado pela ordem das frases?
A) Indica que Pedro não comprou nada.
B) Sugere que o mercado estava fechado.
C) Mostra uma sequência de ações realizadas.
D) Indica que as frutas eram mais importantes que as verduras.

#### Questão 7 (Habilidade BNCC: EF67LP37)
7. Associe os recursos linguísticos com suas definições:

A) Causalidade	1) Indica a sequência de eventos.
B) Sequência	2) Relaciona uma ação à sua causa.
C) Descrição	3) Fornece detalhes sobre um objeto ou ação.

A) A-2, B-1, C-3
B) A-1, B-2, C-3
C) A-3, B-1, C-2
D) A-2, B-3, C-1

#### Questão 8 (Habilidade BNCC: EF67LP37)
8. Leia a frase: “O gato subiu na árvore e, em seguida, miou.” O que a conjunção “e” indica nesta frase?
A) Causa
B) Comparação
C) Adição de ações
D) Alternância

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4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (Habilidade BNCC: EF67LP32)
9. Escreva um pequeno texto (5 a 8 linhas) sobre a sua atividade favorita. Preste atenção na ortografia e na pontuação.
Espaço para resposta:
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____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Questão 2 (Habilidade BNCC: EF67LP33)
10. Reescreva a seguinte frase, adicionando a pontuação correta: “O cachorro correu e o gato ficou”.
Espaço para resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Questão 3 (Habilidade BNCC: EF67LP37)
11. Analise o seguinte texto e identifique um recurso linguístico que indica a sequência de eventos: “Primeiro, o sol nasceu. Depois, as flores começaram a abrir.” Explique sua resposta.
Espaço para resposta:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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5. GABARITO COMPLETO

#### Gabarito das Questões Objetivas

12. A
13. D
14. B
15. B
16. C
17. C
18. A
19. C

#### Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

20. Questão 9: Verificação da ortografia e pontuação. (0 a 4 pontos)
21. Questão 10: Correção da pontuação. (0 a 3 pontos)
22. Questão 11: Identificação do recurso e explicação clara. (0 a 3 pontos)

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6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF67LP32	Escrever palavras com correção ortográfica.	1, 2, 9, 10
EF67LP33	Pontuar textos adequadamente.	3, 4, 10
EF67LP37	Analisar efeitos de sentido em diferentes textos.	5, 6, 7, 11

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Intervenção Pedagógica:

23. Atividades de Reforço: Trabalhar a ortografia e pontuação em exercícios práticos.
24. Retomada de Conteúdos: Revisar a estrutura de frases e o uso de recursos linguísticos.
25. Aprofundamento: Propor leitura de textos variados e análise de suas estruturas e recursos.

Feedback: A avaliação deve ser utilizada para identificar as principais dificuldades dos alunos e direcionar as intervenções pedagógicas necessárias para o aprendizado contínuo.