AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Língua Portuguesa
6. Bimestre: 4º Bimestre

2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta ou responda como solicitado. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas. Se tiver dúvidas, pergunte ao professor.
8. Dicas: Organize seu tempo e comece pelas questões que você acha mais fáceis. Revise suas respostas ao final!

—

3. QUESTÕES OBJETIVAS

9. (EF02LP02) Em uma corrida de palavras, a professora pediu para você trocar a sílaba “ma” da palavra “mato”. Qual das opções abaixo é uma nova palavra que você pode formar?
10. A) Tato
11. B) Mãe
12. C) Pato
13. D) Mato
14. (EF02LP04) Qual palavra abaixo é escrita com a sílaba CVC?
15. A) Elefante
16. B) Gato
17. C) Abacaxi
18. D) Pato
19. (EF02LP05) Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com til:
20. A) Caneta
21. B) Mãe
22. C) Casa
23. D) Fogo
24. (EF02LP08) Leia a frase: “O gato dorme na cama.” Quantas sílabas tem a palavra “cama”?
25. A) 2
26. B) 3
27. C) 4
28. D) 1
29. (EF02LP10) Qual é o antônimo da palavra “feliz”?
30. A) Triste
31. B) Alegre
32. C) Contente
33. D) Satisfeito
34. (EF02LP11) O que é o aumentativo da palavra “florzinha”?
35. A) Flor
36. B) Floresão
37. C) Florzão
38. D) Florinha
39. (EF02LP17) Complete a frase: “Hoje eu fui ao parque e ________ eu fui para casa.”
40. A) depois
41. B) ontem
42. C) amanhã
43. D) agora
44. (EF02LP28) Na história “A Bela e a Fera”, quem é a personagem principal?
45. A) O príncipe
46. B) A fera
47. C) Bela
48. D) O castelo

—

4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

49. (EF02LP11) Escreva o aumentativo da palavra “cachorrinho”.

Resposta: ____________________________________________________________

50. (EF02LP28) Descreva um personagem que você gosta de um livro ou filme. Quais são suas características?

Resposta: ____________________________________________________________

51. (EF02LP17) Relate como foi seu dia ontem, usando as palavras “antes” e “depois”.

Resposta: ____________________________________________________________

—

5. GABARITO COMPLETO

52. C
53. B
54. B
55. A
56. A
57. C
58. A
59. C

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

60. Clareza e coerência na resposta (0 a 5 pontos)
61. Uso correto da língua portuguesa (0 a 5 pontos)
62. Criatividade e desenvolvimento da ideia (0 a 5 pontos)

—

6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF02LP02	Segmentar palavras em sílabas e modificar sílabas	1
EF02LP04	Ler e escrever palavras CVC	2
EF02LP05	Ler e escrever palavras com nasalidade	3
EF02LP08	Segmentar palavras ao escrever	4
EF02LP10	Identificar sinônimos e formar antônimos	5
EF02LP11	Formar aumentativo e diminutivo	6
EF02LP17	Reproduzir sequência de fatos	7
EF02LP28	Reconhecer personagens e elementos narrativos	8

—

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

63. Atividades de Reforço: Reforçar a leitura de palavras e a prática de segmentação em sala.
64. Retomada de Conteúdos: Revisar conceitos de sinônimos e antônimos em atividades lúdicas.
65. Aprofundamento: Propor atividades que envolvam a criação de pequenas histórias e relatos, focando no uso de marcadores temporais e características de personagens.

Esta avaliação visa fornecer um panorama das competências dos alunos e orientar a prática pedagógica no 4º bimestre.