Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa BNCC 7º Ano – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

7º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 7º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Esta avaliação contém questões objetivas e dissertativas.
    2. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa correta nas questões objetivas.
    3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
    4. Utilize caneta azul ou preta e evite rasuras.
    5. Boa sorte!

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Leia a notícia abaixo:

“Uma forte chuva atingiu a cidade, causando alagamentos em várias ruas. Os moradores estão preocupados com a possibilidade de novas chuvas.”

Qual é o fato principal da notícia?

  • A) A previsão do tempo.
  • B) O alagamento na cidade.
  • C) A preocupação dos moradores.
  • D) A força da chuva.
  • Habilidade BNCC: EF07LP02

    2. (Fácil)

    Na frase “Os alunos estudaram para a prova”, qual é o verbo da oração?

  • A) Alunos
  • B) Estudaram
  • C) Prova
  • D) Para
  • Habilidade BNCC: EF07LP04

    3. (Média)

    Leia a frase: “A menina trouxe flores, mas o menino trouxe chocolates.”

    Essa frase é um exemplo de:

  • A) Período simples.
  • B) Período composto por subordinadas.
  • C) Período composto por orações coordenadas.
  • D) Período simples com oração reduzida.
  • Habilidade BNCC: EF07LP11

    4. (Média)

    Na frase “O cachorro de Pedro é muito brincalhão”, o sujeito é:

  • A) O cachorro
  • B) De Pedro
  • C) Muito brincalhão
  • D) Pedro
  • Habilidade BNCC: EF07LP07

    5. (Média)

    Leia a seguinte frase: “Maria foi ao mercado e comprou frutas e verduras, mas esqueceu o pão.” O que a conjunção “mas” estabelece entre as orações?

  • A) Adição
  • B) Oposição
  • C) Causa
  • D) Conclusão
  • Habilidade BNCC: EF07LP11

    6. (Difícil)

    Leia o trecho a seguir:

    “O impacto da tecnologia nas relações sociais é inegável. Entretanto, existem pessoas que preferem o contato pessoal ao virtual.”

    Identifique o recurso de coesão utilizado no trecho e explique sua função.

  • A) Sinônimo – para evitar repetição.
  • B) Pronome – para referir-se a um termo anterior.
  • C) Conjunção – para estabelecer relação de oposição.
  • D) Adjetivo – para qualificar um substantivo.
  • Habilidade BNCC: EF07LP12

    7. (Difícil)

    Considerando a notícia: “A vacinação contra a gripe começou na cidade e, embora a procura tenha sido alta, ainda há doses disponíveis.”

    Qual dos elementos abaixo representa uma relação de causa e efeito?

  • A) A vacinação começou na cidade.
  • B) A procura foi alta.
  • C) Ainda há doses disponíveis.
  • D) Embora a procura tenha sido alta.
  • Habilidade BNCC: EF67LP37

    8. (Média)

    Em um texto sobre a preservação ambiental, um autor menciona: “A poluição das águas e do ar é um problema que devemos enfrentar.”

    Qual a função do termo “devemos” na frase?

  • A) Indicar uma certeza.
  • B) Expressar uma obrigação.
  • C) Sugerir uma possibilidade.
  • D) Mostrar um desejo.
  • Habilidade BNCC: EF67LP03

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    1. (Média)

    Com base em uma notícia que você leu recentemente, escreva um pequeno texto comparando a forma como diferentes mídias (jornais, redes sociais, televisão) abordaram o mesmo fato. Quais foram as semelhanças e diferenças na forma de apresentar as informações?

    Habilidade BNCC: EF07LP02

    Espaço para resposta:
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________

    2. (Difícil)

    Escreva um parágrafo narrativo sobre um evento que você presenciou recentemente. Utilize, ao menos, uma oração composta e um recurso de coesão (como conjunções ou pronomes).

    Habilidade BNCC: EF67LP37

    Espaço para resposta:
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________

    3. (Difícil)

    Analise o seguinte fragmento de um conto: “Ela caminhava pela floresta, e, ao ouvir um barulho, parou e olhou ao redor.”

    Identifique e explique a função do período composto nesta frase. Como o uso de vírgulas e a conjunção “e” contribuem para a construção do sentido?

    Habilidade BNCC: EF07LP11

    Espaço para resposta:
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________

    GABARITO COMPLETO

  • B
  • B
  • C
  • A
  • B
  • C
  • D
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e coerência na argumentação
  • Uso correto da norma padrão da língua
  • Emprego adequado de recursos linguísticos (conjunções, pronomes)
  • Estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão)
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF07LP02 Comparar notícias em diferentes mídias 1, 6
    EF07LP04 Reconhecer o verbo como núcleo da oração 2
    EF07LP07 Identificar estrutura básica da oração 4
    EF07LP11 Identificar períodos compostos 3, 7
    EF07LP12 Reconhecer recursos de coesão referencial 6
    EF67LP03 Comparar informações em diferentes veículos 8
    EF67LP37 Analisar efeitos de sentido em diferentes textos 5

    Essa avaliação foi elaborada para diagnósticos iniciais em Língua Portuguesa, possibilitando intervenções pedagógicas adequadas conforme os resultados obtidos. A análise das respostas dissertativas permitirá identificar áreas de reforço e aprofundamento necessárias para cada aluno.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas