Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa 9º Ano – 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

9º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 9º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão antes de respondê-la.
    2. Organize suas ideias antes de escrever suas respostas dissertativas.
    3. Utilize caneta azul ou preta para responder.
    4. Responda todas as questões, mesmo que tenha dúvidas. A pontuação será atribuída conforme a clareza e a coerência das suas respostas.
    5. Boa sorte!
    6. Questões Objetivas

      Questão 1 (Fácil)

      Leia o trecho a seguir:

      “A literatura é um espelho da sociedade. Nela, podemos encontrar reflexões sobre o comportamento humano e as relações sociais.”

      Qual é o efeito de intertextualidade presente nesse trecho?

      A) A literatura é comparada a um espelho.
      B) A literatura reflete apenas a vida do autor.
      C) A literatura não tem relação com a sociedade.
      D) A literatura é uma forma de entretenimento.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 2 (Fácil)

      Leia a frase:

      “O autor utiliza a ironia para criticar a hipocrisia.”

      A ironia é um recurso que:

      A) Aumenta a seriedade do texto.
      B) Faz uma crítica de forma indireta.
      C) Não é utilizada em textos literários.
      D) É sempre positiva.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 3 (Média)

      Considere o seguinte excerto de uma crônica:

      “Na cidade, as pessoas andam apressadas, como se o tempo fosse escasso. No entanto, ao olhar para o céu, percebo que o pôr do sol é um espetáculo que merece ser apreciado.”

      Qual é a principal crítica social apresentada no texto?

      A) A beleza da natureza é ignorada.
      B) As pessoas não se importam com a cidade.
      C) O tempo é sempre escasso.
      D) A crônica não apresenta crítica.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 4 (Média)

      Leia o editorial a seguir:

      “A educação é a base para um futuro melhor. No entanto, investir na formação de professores ainda é um desafio no Brasil. Sem professores bem preparados, a qualidade do ensino fica comprometida.”

      Qual é o argumento principal defendido pelo autor?

      A) A educação não é importante para o futuro.
      B) O investimento em professores é essencial para a educação.
      C) O Brasil já possui muitos professores qualificados.
      D) O futuro dos alunos depende apenas da tecnologia.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 5 (Média)

      Analise a seguinte afirmação:

      “A intertextualidade é um recurso que pode enriquecer a compreensão de um texto ao estabelecer relações com outras obras.”

      Essa afirmação é:

      A) Verdadeira
      B) Falsa

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 6 (Difícil)

      Leia o poema abaixo:

      “E se o sol não brilhar amanhã?
      E se a chuva não cair?
      A vida é feita de incertezas,
      Mas é na dúvida que aprendemos a existir.”

      Qual é a mensagem central do poema?

      A) A vida é cheia de certezas.
      B) A dúvida é fundamental para o aprendizado.
      C) O sol e a chuva são irrelevantes.
      D) A vida é previsível.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 7 (Difícil)

      Considere o seguinte trecho de uma resenha:

      “O filme ‘A Vida é Bela’ utiliza a comédia para retratar a tragédia da guerra, criando uma obra que é ao mesmo tempo divertida e reflexiva.”

      Qual é o efeito da intertextualidade entre o filme e a crítica social presente no texto?

      A) O filme é apenas uma comédia.
      B) A comédia impede a reflexão sobre a guerra.
      C) A tragédia da guerra é suavizada pela comédia.
      D) A crítica social é evidenciada pela mistura de gêneros.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questão 8 (Difícil)

      Leia a citação a seguir:

      “Toda forma de arte é uma forma de comunicação.”

      Qual é a implicação dessa afirmação em relação à intertextualidade?

      A) A arte não se relaciona com a comunicação.
      B) A intertextualidade é irrelevante na arte.
      C) A comunicação entre diferentes formas de arte enriquece a compreensão.
      D) A arte deve ser apreciada isoladamente.

      Habilidade BNCC: EF89LP32

      Questões Dissertativas

      Questão 1

      Elabore uma dissertação argumentativa sobre a importância da intertextualidade na literatura. Utilize exemplos de obras literárias e outras manifestações artísticas que você conhece.

      Habilidade BNCC: EF89LP32
      Espaço para resposta:
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      Questão 2

      Analise a relação entre um texto literário e uma obra de arte (pintura, música, etc.) que você conheça. Como essa relação enriquece a compreensão de ambos?

      Habilidade BNCC: EF89LP32
      Espaço para resposta:
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      Questão 3

      Discorra sobre a importância de discutir temas sociais em textos literários. Como essa prática pode influenciar a sociedade?

      Habilidade BNCC: EF89LP32
      Espaço para resposta:
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Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • A
  • B
  • A
  • B
  • A
  • B
  • D
  • C
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e coerência na argumentação.
  • Uso de exemplos pertinentes.
  • Estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão).
  • Correção gramatical e ortográfica.
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF89LP32 Analisar efeitos de intertextualidade entre textos. 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8

    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Reforçar conceitos de intertextualidade através de leitura e análise de diferentes gêneros textuais.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a estrutura de dissertações e a importância da argumentação.
  • Aprofundamento: Discussões em grupo sobre a relação entre literatura e outras formas de arte, promovendo debates sobre temas sociais.
  • Feito com ❤️ por SKOOLY

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