ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Escolha a alternativa correta para as questões de múltipla escolha, marcando com um círculo a letra correspondente.
3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
4. Releia suas respostas antes de entregar a avaliação.
5. Atenção aos detalhes e boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – Habilidade EF06LP09

Leia a frase abaixo e classifique o período:
“Maria gosta de nadar e Pedro prefere jogar futebol.”

A) Período simples
B) Período composto
C) Período complexo
D) Período curto

Questão 2 (Fácil) – Habilidade EF06LP09

Qual das opções abaixo apresenta um período simples?
A) O sol brilha e as flores florescem.
B) A menina canta.
C) O cachorro latiu e correu.
D) Ele estuda, mas não gosta de matemática.

Questão 3 (Média) – Habilidade EF06LP09

Analise a frase: “Quando chove, a rua fica molhada.” Qual a classificação desse período?
A) Simples
B) Composto
C) Complexo
D) Composto por subordinação

Questão 4 (Média) – Habilidade EF06LP09

Qual das frases abaixo é um exemplo de período composto?
A) A casa é bonita.
B) O gato subiu no telhado e a gata ficou na janela.
C) O menino correu.
D) O carro passou rápido.

Questão 5 (Média) – Habilidade EF06LP09

Identifique os períodos na frase a seguir: “A chuva começou a cair, mas a festa continuou animada.”
A) 1 simples e 1 composto
B) 2 simples
C) 1 composto e 1 complexo
D) 2 compostos

Questão 6 (Difícil) – Habilidade EF06LP09

Leia a frase: “Embora estivesse cansado, ele decidiu ir ao cinema, pois não queria perder o filme.” Qual a classificação dos períodos?
A) Simples
B) Composto por subordinação e coordenação
C) Complexo
D) Composto por coordenação

Questão 7 (Difícil) – Habilidade EF06LP09

Reescreva a frase abaixo, transformando-a em um período composto:
“A Ana estuda. Ela quer passar no vestibular.”
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Questão 8 (Difícil) – Habilidade EF06LP09

Em uma frase composta, identifique a relação de subordinação: “Se você estudar, passará no exame.”
A) O estudo é a causa.
B) O exame é o efeito.
C) O estudo é a condição.
D) O exame é a consequência.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 – Habilidade EF06LP09

Explique a diferença entre período simples e período composto, dando exemplos para cada um.
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Questão 2 – Habilidade EF06LP09

Crie uma frase composta e identifique suas orações.
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Questão 3 – Habilidade EF06LP09

Analise a frase: “O sol nasceu, e as aves começaram a cantar.” Quais são as orações e como elas se relacionam?
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GABARITO COMPLETO

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Clareza na explicação (0-2 pontos)
2. Exemplos corretos (0-2 pontos)
3. Conexão entre frases (0-2 pontos)

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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ANÁLISE DOS RESULTADOS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

Possibilidades de Intervenção:

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Esta avaliação foi estruturada para promover uma análise diagnóstica abrangente das habilidades de Língua Portuguesa do 6º ano, conforme as diretrizes da BNCC, e facilitar intervenções pedagógicas adequadas às necessidades dos alunos.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas