Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 5º Ano BNCC 1º Bimestre

fevereiro 22, 2026 Por Renata Drummond

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre

🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVAIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Leia atentamente cada questão.
Responda com calma e atenção.
Não se esqueça de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.
Utilize a folha de respostas para as questões dissertativas.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade EF05LP01)

Qual das palavras abaixo está grafada corretamente?

A) Exceção
B) Exceção
C) Execessão
D) Exceção

Resposta: _______

Questão 2 (Habilidade EF05LP02)

A palavra “banco” pode ter diferentes significados. Qual frase abaixo apresenta um significado diferente para essa palavra?

A) Eu fui ao banco para sacar dinheiro.
B) O banco do parque é de madeira.
C) O banco é uma instituição financeira.
D) O banco de areia da praia é bonito.

Resposta: _______

Questão 3 (Habilidade EF05LP03)

Qual das palavras abaixo está acentuada corretamente?

A) Parabola
B) Acento
C) Saúde
D) Oxigenio

Resposta: _______

Questão 4 (Habilidade EF05LP04)

Leia a frase: “Ele disse: ‘Eu vou ao cinema’.” Qual é o efeito de sentido produzido pelas aspas?

A) O que ele disse é uma dúvida.
B) Ele está dizendo algo que foi falado por outra pessoa.
C) Ele está citando exatamente o que alguém falou.
D) Ele está fazendo uma pergunta.

Resposta: _______

Questão 5 (Habilidade EF05LP05)

Assinale a frase que está no tempo verbal correto para o passado.

A) Eu jogarei futebol amanhã.
B) Eu joguei futebol ontem.
C) Eu jogo futebol agora.
D) Eu jogarei futebol na próxima semana.

Resposta: _______

Questão 6 (Habilidade EF05LP06)

Qual das frases abaixo apresenta erro de concordância verbal?

A) Ele e eu vamos ao cinema.
B) Os meninos comeu a pizza.
C) As meninas estão felizes.
D) Nós queremos ir à festa.

Resposta: _______

Questão 7 (Habilidade EF05LP07)

Na frase “Maria gosta de ler livros, e ela sempre compra novos”, qual a conjunção utilizada?

A) ou
B) mas
C) e
D) porque

Resposta: _______

Questão 8 (Habilidade EF05LP08)

Qual das palavras abaixo é uma palavra derivada?

A) Correr
B) Correção
C) Corrida
D) Correrão

Resposta: _______

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9 (Habilidade EF05LP09)

Escreva um pequeno texto instrucional sobre como jogar um jogo de sua preferência. Utilize pelo menos três etapas e explique o que deve ser feito em cada uma delas.
Espaço para resposta:

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Questão 10 (Habilidade EF05LP10)

Leia a seguinte anedota e explique qual é a graça dela.
“Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!”
Espaço para resposta:

Questão 11 (Habilidade EF05LP11)

Produza uma breve história em quadrinhos com pelo menos três quadros, utilizando personagens e um conflito simples.
Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

Questão 9: Clareza nas etapas (2 pontos), uso correto da linguagem (2 pontos), organização do texto (1 ponto).

Questão 10: Identificação da graça (2 pontos), clareza na explicação (2 pontos).

Questão 11: Criatividade (2 pontos), desenvolvimento do conflito (2 pontos), uso correto da linguagem (1 ponto).

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF05LP01	Grafar palavras utilizando regras de correspondência fonema-grafema.	1
EF05LP02	Identificar o caráter polissêmico das palavras.	2
EF05LP03	Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.	3
EF05LP04	Reconhecer o efeito de sentido do uso de aspas.	4
EF05LP05	Identificar expressões em tempos verbais do modo indicativo.	5
EF05LP06	Flexionar adequadamente os verbos em concordância com pronomes.	6
EF05LP07	Identificar o uso de conjunções no texto.	7
EF05LP08	Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas.	8
EF05LP09	Ler e compreender textos instrucionais.	9
EF05LP10	Ler e compreender anedotas.	10
EF05LP11	Registrar anedotas em formato de história em quadrinhos.	11

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Esta avaliação está organizada para identificar o nível de conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, proporcionando uma análise diagnóstica que pode guiar intervenções pedagógicas específicas, como atividades de reforço, aprofundamento ou revisões de conteúdo.

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