Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma e organização.
  3. Utilize caneta ou lápis para suas respostas.
  4. Preencha seu nome e a data corretamente.
  5. Aproveite para mostrar o que você aprendeu!
  6. QUESTÕES OBJETIVAS

    Questão 1

    (Habilidade BNCC: EF03LP01)
    Leia a frase abaixo e escreva a palavra que está sublinhada corretamente:
    “O cachorro ___ (cão, cão) do vizinho é muito amigável.”
    A) cão
    B)
    C) cão
    D)

    Questão 2

    (Habilidade BNCC: EF03LP02)
    Qual das palavras a seguir é uma palavra dissílaba?
    A) cachorro
    B) casa
    C) escola
    D) abacaxi

    Questão 3

    (Habilidade BNCC: EF03LP03)
    Assinale a alternativa que contém um dígrafo:
    A) casa
    B) chuva
    C) gato
    D) sol

    Questão 4

    (Habilidade BNCC: EF03LP04)
    Qual das palavras abaixo está acentuada corretamente?
    A) saude
    B) saída
    C) heroi
    D) aviao

    Questão 5

    (Habilidade BNCC: EF03LP05)
    Quantas sílabas tem a palavra “abacate”?
    A) 2
    B) 3
    C) 4
    D) 5

    Questão 6

    (Habilidade BNCC: EF03LP06)
    A palavra “cachorro” é classificada como:
    A) oxítona
    B) paroxítona
    C) proparoxítona
    D) monossílaba

    Questão 7

    (Habilidade BNCC: EF03LP07)
    Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:

  7. ( ) O ponto final é usado para encerrar frases.
  8. ( ) O ponto de interrogação indica uma afirmação.
  9. ( ) O travessão é utilizado em diálogos.
  10. ( ) O ponto de exclamação é usado para perguntas.
  11. Questão 8

    (Habilidade BNCC: EF03LP08)
    Qual é a função do verbo na frase: “O gato comeu a comida”?
    A) Agente
    B) Ação
    C) Objeto
    D) Sujeito

    QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 9

    (Habilidade BNCC: EF03LP11)
    Escreva uma receita simples de um lanche que você gosta. Inclua pelo menos três passos e utilize verbos no imperativo.
    Resposta:
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    Questão 10

    (Habilidade BNCC: EF03LP12)
    Escreva uma carta para um amigo contando sobre um dia especial que você teve. Lembre-se de incluir a saudação e o fechamento da carta.
    Resposta:
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    Questão 11

    (Habilidade BNCC: EF03LP10)
    Crie uma frase utilizando um substantivo e um adjetivo. Explique a escolha do adjetivo.
    Resposta:
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

    GABARITO COMPLETO

    Respostas das Questões Objetivas

  12. A) cão
  13. B) casa
  14. B) chuva
  15. B) saída
  16. B) 3
  17. B) paroxítona
  18. 1-V, 2-F, 3-V, 4-F
  19. B) Ação

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    1. Questão 9: Estrutura da receita (passos claros) – 3 pontos; uso correto de verbos no imperativo – 2 pontos.
    2. Questão 10: Estrutura da carta (saudação e fechamento) – 3 pontos; clareza e conteúdo – 2 pontos.
    3. Questão 11: Uso correto de substantivo e adjetivo – 3 pontos; explicação clara – 2 pontos.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF03LP01 Ler e escrever palavras com correspondências regulares. 1
EF03LP02 Ler e escrever corretamente palavras com sílabas. 2
EF03LP03 Ler e escrever palavras com dígrafos. 3
EF03LP04 Usar acento gráfico corretamente. 4
EF03LP05 Identificar o número de sílabas. 5
EF03LP06 Identificar a sílaba tônica. 6
EF03LP07 Identificar o uso de pontuação. 7
EF03LP08 Identificar verbos e suas funções. 8
EF03LP10 Reconhecer prefixos e sufixos. 11
EF03LP11 Ler e compreender textos injuntivos. 9
EF03LP12 Ler e compreender cartas pessoais. 10

Considerações Finais:

Após a correção da avaliação, identifique os alunos que apresentaram dificuldades em determinadas habilidades e planeje intervenções pedagógicas, como atividades de reforço, revisões de conteúdos específicos ou aprofundamentos para alunos com maior domínio.

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