Avaliação Diagnóstica de Inglês 6º Ano – 1º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

6º ano – Inglês

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA – 6º ANO

CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Inglês
    6. Bimestre: 1º Bimestre
    7. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    8. Leia atentamente cada pergunta e as alternativas antes de escolher a resposta.
    9. Utilize o espaço fornecido para as questões dissertativas para organizar seu pensamento.
    10. Preste atenção ao tempo e tente responder todas as questões.
    11. Se não entender algo, não hesite em perguntar ao professor.
    12. QUESTÕES OBJETIVAS

      #### Questão 1
      Contexto: In a school project, students are discussing their favorite hobbies.
      Em um projeto escolar, os alunos estão discutindo seus hobbies favoritos.

      Enunciado: What is your favorite hobby?
      Qual é o seu hobby favorito?

      A) Reading (Ler)
      B) Swimming (Nadar)
      C) Cooking (Cozinhar)
      D) All of the above (Todos os anteriores)

      Habilidade BNCC: EF06LI02

      #### Questão 2
      Contexto: Maria is describing her family to her classmates.
      Maria está descrevendo sua família para seus colegas de classe.

      Enunciado: Which sentence is correct about Maria’s family?
      Qual frase está correta sobre a família da Maria?

      A) Maria has two brothers and one sister. (Maria tem dois irmãos e uma irmã.)
      B) Maria has one brother and two sisters. (Maria tem um irmão e duas irmãs.)
      C) Maria has three sisters. (Maria tem três irmãs.)
      D) Maria has no siblings. (Maria não tem irmãos.)

      Habilidade BNCC: EF06LI02

      #### Questão 3
      Contexto: The weather report is important for planning activities.
      O relatório do tempo é importante para planejar atividades.

      Enunciado: What does “It’s raining” mean?
      O que significa “Está chovendo”?

      A) It is sunny. (Está ensolarado.)
      B) It is snowing. (Está nevando.)
      C) There is rain. (Há chuva.)
      D) It is windy. (Está ventando.)

      Habilidade BNCC: EF06LI03

      #### Questão 4
      Contexto: During a school event, students are asked about their favorite subjects.
      Durante um evento escolar, os alunos são questionados sobre suas matérias favoritas.

      Enunciado: What subject do you like the most?
      Qual matéria você mais gosta?

      A) Math (Matemática)
      B) Science (Ciências)
      C) English (Inglês)
      D) History (História)

      Habilidade BNCC: EF06LI02

      #### Questão 5
      Contexto: A group of friends is sharing their favorite books.
      Um grupo de amigos está compartilhando seus livros favoritos.

      Enunciado: What do you do when you don’t understand a word?
      O que você faz quando não entende uma palavra?

      A) Ignore it. (Ignorar.)
      B) Ask for clarification. (Pedir esclarecimento.)
      C) Guess its meaning. (Adivinhar seu significado.)
      D) Wait for the next sentence. (Esperar pela próxima frase.)

      Habilidade BNCC: EF06LI03

      #### Questão 6
      Contexto: Students are talking about their weekend plans.
      Os alunos estão falando sobre seus planos de fim de semana.

      Enunciado: How do you say “Eu vou ao cinema” in English?
      Como se diz “Eu vou ao cinema” em inglês?

      A) I go to the cinema. (Eu vou ao cinema.)
      B) I am going to the cinema. (Eu estou indo ao cinema.)
      C) I went to the cinema. (Eu fui ao cinema.)
      D) I will go to the cinema. (Eu irei ao cinema.)

      Habilidade BNCC: EF06LI01

      #### Questão 7
      Contexto: In a conversation, students are discussing their pets.
      Em uma conversa, os alunos estão discutindo sobre seus animais de estimação.

      Enunciado: Which question is appropriate to ask about pets?
      Qual pergunta é apropriada para perguntar sobre animais de estimação?

      A) What is your pet’s name? (Qual é o nome do seu animal de estimação?)
      B) How old is your school? (Quantos anos tem sua escola?)
      C) Where do you live? (Onde você mora?)
      D) What time do you wake up? (A que horas você acorda?)

      Habilidade BNCC: EF06LI02

      #### Questão 8
      Contexto: Students are learning about different countries.
      Os alunos estão aprendendo sobre diferentes países.

      Enunciado: Which country is known for its pyramids?
      Qual país é conhecido por suas pirâmides?

      A) Mexico (México)
      B) Egypt (Egito)
      C) Brazil (Brasil)
      D) China (China)

      Habilidade BNCC: EF06LI02

      QUESTÕES DISSERTATIVAS

      #### Questão 1
      Enunciado: Describe your family in English. Include the names and ages of your family members.
      Descreva sua família em inglês. Inclua os nomes e idades dos membros da sua família.
      Habilidade BNCC: EF06LI02
      Espaço para resposta:
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________

      #### Questão 2
      Enunciado: Write about your favorite hobby. Explain why you like it and how often you do it.
      Escreva sobre o seu hobby favorito. Explique por que você gosta dele e com que frequência você o faz.
      Habilidade BNCC: EF06LI01
      Espaço para resposta:
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________

      #### Questão 3
      Enunciado: If you don’t understand something in English, what do you usually do? Write your answer in English.
      Se você não entender algo em inglês, o que você geralmente faz? Escreva sua resposta em inglês.
      Habilidade BNCC: EF06LI03
      Espaço para resposta:
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________
      _____________________________________________________________________________

      GABARITO COMPLETO

      #### Questões Objetivas

    13. D
    14. A
    15. C
    16. C
    17. B
    18. B
    19. A
    20. B
    21. #### Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    22. Coerência e coesão na descrição.
    23. Uso correto do vocabulário e gramática.
    24. Clareza nas ideias apresentadas.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF06LI01 Interagir em situações de intercâmbio oral 1, 4, 2
EF06LI02 Coletar informações sobre família e amigos 2, 5, 8
EF06LI03 Solicitar esclarecimentos sobre o que não entendeu 3, 6, 1

Essa avaliação diagnóstica está estruturada para atender às necessidades e ao nível de complexidade esperado para alunos do 6º ano, respeitando as habilidades da BNCC e os contextos apropriados.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas