Avaliação Diagnóstica de Geografia 9º Ano – 1º Bimestre BNCC

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

9º ano – Geografia

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE GEOGRAFIA – 9º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Geografia

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda de acordo com o que foi estudado.
  3. Organize seu tempo para responder todas as questões.
  4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Habilidade BNCC: EF09GE04
O continente europeu apresenta diversas paisagens que influenciam o modo de vida de seus habitantes. Analise a imagem abaixo, que mostra uma típica paisagem rural na França.
![Imagem de paisagem rural na França](link-para-imagem)
Qual das alternativas a seguir melhor descreve como a paisagem rural francesa pode influenciar a cultura local?
A) A presença de montanhas impede a realização de atividades agrícolas.
B) O cultivo de uvas na região vinícola contribui para a gastronomia e turismo da França.
C) As florestas são os principais locais de habitação da população.
D) O clima frio impede a prática de esportes ao ar livre.

Questão 2

Habilidade BNCC: EF09GE04
Na Ásia, a diversidade cultural é refletida nas diferentes formas de habitação. Qual das opções a seguir apresenta uma característica importante das habitações tradicionais no Japão?
A) São sempre construídas em pedra e cimento.
B) São adaptadas ao clima e ao ambiente natural.
C) Não possuem janelas para evitar a entrada de luz.
D) São feitas apenas de materiais sintéticos.

Questão 3

Habilidade BNCC: EF09GE04
A Oceania é composta por diversas ilhas, cada uma com suas características culturais. Sobre as ilhas do Pacífico, é correto afirmar que:
A) Todas as ilhas possuem climas tropicais.
B) A maioria das ilhas é desabitada.
C) As culturas são homogêneas e iguais entre si.
D) As ilhas têm modos de vida adaptados às suas particularidades geográficas.

Questão 4

Habilidade BNCC: EF09GE04
Os conflitos étnicos são influenciados por fatores geográficos. Analise a situação da Europa Oriental, onde diferentes grupos étnicos habitam a mesma região. Qual a consequência mais comum desses conflitos?
A) Aumento da diversidade cultural.
B) Estabilidade política e social.
C) Deslocamento forçado de populações.
D) Crescimento econômico equilibrado.

Questão 5

Habilidade BNCC: EF09GE04
A globalização tem impactado as culturas ao redor do mundo. Qual das alternativas a seguir é um exemplo de como a globalização pode afetar as identidades culturais?
A) A preservação de todas as tradições locais.
B) A homogeneização de culturas em função do consumo.
C) O fortalecimento das culturas locais sem influência externa.
D) O aumento da biodiversidade cultural.

Questão 6

Habilidade BNCC: EF09GE04
O meio ambiente e as culturas estão interligados. Em uma região montanhosa, os habitantes costumam:
A) Cultivar apenas produtos que não necessitam de solo fértil.
B) Adaptar suas práticas agrícolas às condições climáticas e geográficas.
C) Ignorar as características do terreno e cultivar em qualquer local.
D) Praticar apenas atividades comerciais.

Questão 7

Habilidade BNCC: EF09GE04
As identidades culturais na Europa são influenciadas por fatores como a história e a geografia. Qual o impacto da história na formação da identidade cultural de um povo?
A) A história não influencia a cultura.
B) A história molda tradições, costumes e modos de vida.
C) A história é irrelevante na formação da identidade cultural.
D) A história apenas afeta a política, não a cultura.

Questão 8

Habilidade BNCC: EF09GE04
Observe a tabela abaixo que mostra a distribuição populacional em algumas regiões da Ásia.

Região População (milhões)
Sul da Ásia 1.800
Leste da Ásia 1.600
Sudeste Asiático 600
Ásia Central 70

Qual a principal implicação da alta densidade populacional no Sul da Ásia?
A) Aumento da disponibilidade de recursos naturais.
B) Maior pressão sobre os serviços públicos e infraestrutura.
C) Diminuição da diversidade cultural.
D) Redução do turismo na região.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Habilidade BNCC: EF09GE04
Explique como a geografia influencia os modos de viver das populações na Europa, levando em consideração aspectos como clima, relevo e recursos naturais.
Espaço para resposta:
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Questão 2

Habilidade BNCC: EF09GE04
Analise a importância da preservação das identidades culturais em um mundo globalizado. Quais são os desafios enfrentados pelas culturas locais?
Espaço para resposta:
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Questão 3

Habilidade BNCC: EF09GE04
Discorra sobre a relação entre conflitos étnicos e a geografia em uma região específica da Ásia. Como a geografia pode contribuir para a intensificação desses conflitos?
Espaço para resposta:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B
  • B
  • D
  • C
  • B
  • B
  • B
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Clareza e objetividade na exposição das ideias.
      2. Coerência e coesão na argumentação.
      3. Uso de exemplos relevantes.
      4. Compreensão dos conceitos geográficos e culturais discutidos.
      5. Sugestões de Resposta Esperada

      6. Questão 1: Deve mencionar como o clima e relevo influenciam a agricultura, habitação e modos de vida.
      7. Questão 2: Espera-se discussão sobre a perda de tradições, influência da mídia, e resistência cultural.
      8. Questão 3: Deve abordar como a geografia, como fronteiras e recursos, pode exacerbar tensões étnicas.

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF09GE04 Relacionar paisagens aos modos de viver 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

    Observações Finais:

    Esta avaliação foi elaborada para diagnosticar a compreensão dos alunos sobre as relações entre geografia e cultura, especialmente em contextos de globalização e conflitos étnicos. A partir dos resultados, é possível planejar intervenções pedagógicas, como atividades de reforço em grupos, aprofundamento em tópicos específicos ou discussões em sala sobre identidades culturais.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas