Avaliação Diagnóstica de Física – 1ª Série

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Física

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Esta avaliação contém questões objetivas e dissertativas sobre movimentos e interações gravitacionais.
2. Leia atentamente cada enunciado e responda com atenção.
3. Utilize o espaço fornecido para suas respostas dissertativas.
4. Organize seu tempo para responder a todas as questões.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Um corpo em movimento retilíneo uniforme (MRU) percorre uma distância de 300 m em 15 segundos. Qual é a velocidade média do corpo?

A) 10 m/s
B) 15 m/s
C) 20 m/s
D) 25 m/s

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 2

Um carro parte do repouso e acelera uniformemente a \( 3 \, \text{m/s}^2 \). Qual será sua velocidade após 8 segundos?

A) 12 m/s
B) 18 m/s
C) 24 m/s
D) 30 m/s

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 3

Durante a queda livre, um objeto cai do alto de um prédio e leva 4 segundos para atingir o solo. Considerando a aceleração da gravidade como \( 9,8 \, \text{m/s}^2 \), qual é a altura do prédio?

A) 78,4 m
B) 39,2 m
C) 19,6 m
D) 9,8 m

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 4

Um objeto é lançado verticalmente para cima com uma velocidade inicial de \( 20 \, \text{m/s} \). Considerando a aceleração da gravidade como \( 9,8 \, \text{m/s}^2 \), qual é a altura máxima que o objeto atinge?

A) 20,4 m
B) 30,4 m
C) 40,8 m
D) 50,8 m

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 5

Um ciclista se move em linha reta com uma velocidade constante de \( 12 \, \text{m/s} \). Se ele pedala por 30 segundos, qual a distância total percorrida?

A) 240 m
B) 360 m
C) 480 m
D) 600 m

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 6

Um objeto em movimento retilíneo uniformemente variado (MRUV) inicia seu movimento com uma velocidade de \( 5 \, \text{m/s} \) e apresenta uma aceleração de \( 2 \, \text{m/s}^2 \). Qual será sua velocidade após 10 segundos?

A) 25 m/s
B) 35 m/s
C) 45 m/s
D) 55 m/s

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 7

Um corpo é lançado verticalmente para cima. Se a velocidade inicial do lançamento é \( 15 \, \text{m/s} \), quanto tempo levará para o corpo atingir a altura máxima? (Considere \( g = 9,8 \, \text{m/s}^2 \))

A) 0,5 s
B) 1,0 s
C) 1,5 s
D) 2,0 s

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 8

Um automóvel em movimento retilíneo uniforme (MRU) percorre 150 km em 2 horas. Qual é a velocidade média do automóvel em \( \text{m/s} \)?

A) 15 m/s
B) 20 m/s
C) 25 m/s
D) 30 m/s

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Explique como a aceleração da gravidade influencia o movimento de um objeto em queda livre. Utilize exemplos e dados para ilustrar sua resposta.

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 2

Um estudante lança uma bola verticalmente para cima e observa que a bola atinge uma altura máxima de 45 m. Calcule a velocidade inicial da bola no lançamento e discorra sobre a relação entre a altura máxima e a velocidade inicial.

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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Questão 3

Considere um corpo que se move sob a ação de duas forças: uma força de 50 N para a direita e uma força de 30 N para a esquerda. Determine a aceleração do corpo se sua massa é de 10 kg. Descreva o efeito das forças sobre o movimento do corpo.

Habilidade BNCC: EM13CNT204

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GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas

5. B) 20 m/s
6. B) 24 m/s
7. A) 78,4 m
8. B) 20,4 m
9. B) 360 m
10. B) 25 m/s
11. C) 1,5 s
12. D) 20 m/s

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

13. Clareza na explicação e compreensão do conceito (0 a 5 pontos).
14. Uso de exemplos e dados relevantes (0 a 5 pontos).
15. Coerência e coesão na argumentação (0 a 5 pontos).

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EM13CNT204	Elaborar explicações sobre movimentos e interações gravitacionais	1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 1, 2, 3

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Possibilidades de Intervenção Pedagógica:

16. Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades em questões sobre MRU e MRUV.
17. Retomada de Conteúdos: Revisar conceitos de aceleração e gravidade com atividades práticas.
18. Aprofundamento: Propor desafios adicionais sobre o lançamento de projéteis e suas aplicações na vida real.

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Esta avaliação foi elaborada para garantir que os alunos sejam desafiados e que possam demonstrar sua compreensão dos conceitos de Física de forma crítica e analítica.