ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada questão.
2. Responda com calma e organização.
3. Utilize rascunho se necessário.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Um carro se desloca em linha reta com uma velocidade constante de \( 60 \, \text{km/h} \). Considerando que ele viaja por \( 2 \, \text{horas} \), qual é a distância total percorrida pelo carro?

A) \( 120 \, \text{km} \)
B) \( 90 \, \text{km} \)
C) \( 180 \, \text{km} \)
D) \( 150 \, \text{km} \)

Habilidade BNCC: EM13CNT104

Questão 2

Durante uma corrida, um atleta percorre \( 400 \, \text{m} \) em \( 50 \, \text{s} \). Qual é a sua velocidade média durante a corrida?

A) \( 6 \, \text{m/s} \)
B) \( 8 \, \text{m/s} \)
C) \( 10 \, \text{m/s} \)
D) \( 12 \, \text{m/s} \)

Habilidade BNCC: EM13CNT104

Questão 3

Um corpo em movimento retilíneo uniforme (MRU) se desloca a uma velocidade de \( 20 \, \text{m/s} \). Qual a distância percorrida em \( 3 \, \text{s} \)?

A) \( 40 \, \text{m} \)
B) \( 60 \, \text{m} \)
C) \( 80 \, \text{m} \)
D) \( 100 \, \text{m} \)

Habilidade BNCC: EM13CNT104

Questão 4

Se um corpo em movimento uniformemente acelerado (MRUV) parte do repouso e atinge uma velocidade de \( 30 \, \text{m/s} \) em \( 10 \, \text{s} \), qual é a aceleração do corpo?

A) \( 2 \, \text{m/s}^2 \)
B) \( 3 \, \text{m/s}^2 \)
C) \( 4 \, \text{m/s}^2 \)
D) \( 5 \, \text{m/s}^2 \)

Habilidade BNCC: EM13CNT104

Questão 5

Um bloco de massa \( 5 \, \text{kg} \) está em repouso sobre uma superfície horizontal. Considerando a gravidade \( g = 10 \, \text{m/s}^2 \), qual é a força gravitacional atuando sobre o bloco?

A) \( 25 \, \text{N} \)
B) \( 50 \, \text{N} \)
C) \( 75 \, \text{N} \)
D) \( 100 \, \text{N} \)

Habilidade BNCC: EM13CNT104

Questão 6

Um carro de \( 1.200 \, \text{kg} \) acelera a \( 4 \, \text{m/s}^2 \). Qual é a força resultante que atua sobre o carro?

A) \( 2.000 \, \text{N} \)
B) \( 3.200 \, \text{N} \)
C) \( 4.800 \, \text{N} \)
D) \( 5.000 \, \text{N} \)

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Questão 7

A energia cinética (\( E_c \)) de um corpo é dada pela fórmula \( E_c = \frac{1}{2} m v^2 \). Qual é a energia cinética de um corpo de \( 10 \, \text{kg} \) que se desloca a \( 5 \, \text{m/s} \)?

A) \( 50 \, \text{J} \)
B) \( 75 \, \text{J} \)
C) \( 100 \, \text{J} \)
D) \( 125 \, \text{J} \)

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Questão 8

A potência (\( P \)) é definida como a quantidade de trabalho (\( W \)) realizado em um determinado tempo (\( t \)), e pode ser calculada pela fórmula \( P = \frac{W}{t} \). Se um trabalho de \( 200 \, \text{J} \) é realizado em \( 4 \, \text{s} \), qual é a potência média?

A) \( 25 \, \text{W} \)
B) \( 50 \, \text{W} \)
C) \( 75 \, \text{W} \)
D) \( 100 \, \text{W} \)

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Explique como a velocidade média de um corpo pode ser utilizada para avaliar a eficiência de um transporte público em uma cidade. Inclua em sua resposta um exemplo prático e discuta os benefícios e riscos envolvidos.

Habilidade BNCC: EM13CNT104
Espaço para resposta:
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Questão 2

Discuta os efeitos da poluição do ar na saúde humana e no meio ambiente, considerando a composição e a toxicidade de diferentes materiais. Proponha uma solução coletiva que poderia ser implementada para minimizar esses efeitos.

Habilidade BNCC: EM13CNT104
Espaço para resposta:
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Questão 3

Analise a importância da energia cinética e potencial em um parque de diversões. Como esses conceitos físicos podem ser observados nas atrações e quais cuidados devem ser tomados para garantir a segurança dos usuários?

Habilidade BNCC: EM13CNT104
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Sugestões de Intervenção Pedagógica:

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Esta avaliação foi elaborada com rigor pedagógico, respeitando a complexidade e os conteúdos esperados para a 1ª série do Ensino Médio, conforme as diretrizes da BNCC.

Feito com ❤️ por SKOOLY

Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas