✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1º ano – Ciências
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Ciências – 1º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Ciências
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
Instruções:
- Leia atentamente cada questão.
- Responda da melhor forma possível.
- Marque a alternativa correta nas perguntas de múltipla escolha.
- Nas questões dissertativas, escreva suas respostas no espaço indicado.
- Mantenha a calma e organize seu tempo. Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF01CI01)
Enunciado:
Na sua casa, existem muitos objetos feitos de diferentes materiais, como plástico, vidro e papel. Qual desses materiais você acha que é mais fácil de reciclar?
A. Plástico
B. Vidro
C. Papel
D. Todos são iguais
Questão 2 (Habilidade: EF01CI02)
Enunciado:
Observe a imagem abaixo de um corpo humano. Quais partes do corpo são importantes para você se movimentar?
![Imagem do corpo humano]
A. Coração e pulmão
B. Braços e pernas
C. Estômago e fígado
D. Olhos e orelhas
Questão 3 (Habilidade: EF01CI03)
Enunciado:
Por que você acha que é importante escovar os dentes todos os dias?
A. Para ter dentes coloridos
B. Para manter os dentes limpos e saudáveis
C. Para comer mais doces
D. Para não ter que ir ao dentista nunca mais
Questão 4 (Habilidade: EF01CI04)
Enunciado:
Olhe para a sua turma. O que você percebe sobre as características das pessoas ao seu redor?
A. Todos têm o mesmo cabelo e a mesma altura
B. Todos são diferentes e isso é bom
C. Ninguém é igual a mim
D. Todos têm que ser iguais
Questão 5 (Habilidade: EF01CI05)
Enunciado:
Qual é a sequência correta dos períodos do dia?
A. Manhã, Tarde, Noite
B. Tarde, Noite, Manhã
C. Noite, Manhã, Tarde
D. Manhã, Noite, Tarde
Questão 6 (Habilidade: EF01CI06)
Enunciado:
Quando o sol nasce e se põe, o que isso indica sobre o que devemos fazer durante o dia?
A. Precisamos dormir o dia todo
B. Devemos brincar durante a noite
C. O dia é para trabalhar e a noite é para descansar
D. Não faz diferença, podemos fazer tudo a qualquer hora
Questão 7 (Habilidade: EF01CI01)
Enunciado:
Qual desses objetos é feito de papel e pode ser reciclado?
A. Garrafa de vidro
B. Lata de alumínio
C. Caixa de cereal
D. Sacola plástica
Questão 8 (Habilidade: EF01CI04)
Enunciado:
Qual a melhor maneira de mostrar respeito pelas diferenças dos colegas?
A. Ignorando quem é diferente
B. Zombando de quem é diferente
C. Ajudando e brincando com todos
D. Sempre sendo o primeiro a falar
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF01CI02)
Enunciado:
Descreva duas partes do seu corpo e diga para que elas servem.
Espaço para resposta:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Questão 2 (Habilidade: EF01CI03)
Enunciado:
Explique por que os hábitos de higiene são importantes para a saúde. Dê um exemplo de um hábito que você pratica.
Espaço para resposta:
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
Questão 3 (Habilidade: EF01CI06)
Enunciado:
Como a mudança entre dia e noite influencia o que você faz em um dia normal? Descreva suas atividades.
Espaço para resposta:
_____________________________________________________
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas:
C
B
B
B
A
C
C
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:
- Questão 1: Identificação correta das partes do corpo (1 ponto cada) e função (1 ponto cada).
- Questão 2: Clareza na explicação da importância da higiene e exemplo correto (5 pontos).
- Questão 3: Conexão entre o dia e a noite e descrição das atividades (5 pontos).
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF01CI01 |
Comparar características de diferentes materiais |
1, 7 |
| EF01CI02 |
Localizar e explicar partes do corpo e suas funções |
2, 1 |
| EF01CI03 |
Discutir hábitos de higiene e saúde |
3, 2 |
| EF01CI04 |
Reconhecer diversidade e respeitar diferenças |
4, 8 |
| EF01CI05 |
Identificar escalas de tempo |
5 |
| EF01CI06 |
Reconhecer a sucessão de dias e noites |
6, 3 |
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Possibilidades de Intervenção Pedagógica:
Atividades de reforço: Jogos e dinâmicas sobre higiene e partes do corpo.
Retomada de conteúdos: Discussões sobre reciclagem e respeito às diferenças.
Aprofundamento: Projetos sobre hábitos saudáveis e diversidade cultural.
Essa avaliação busca atender ao desenvolvimento dos alunos do 1º ano, respeitando suas características e promovendo um aprendizado significativo.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas