Avaliação Diagnóstica de Ciências 3º Ano – BNCC 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Ciências

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Ciências – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma e organização.
    3. Se precisar, peça ajuda ao professor.
    4. Use caneta azul ou preta e escreva com letra legível.
    5. Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF03CI09)
Na escola, os alunos coletaram amostras de solo de diferentes áreas. Um dos solos era muito claro e tinha uma textura fina. Qual característica esse solo pode ter?
A) É ideal para plantar flores.
B) É bastante pesado.
C) Tem um cheiro forte de mofo.
D) É difícil de trabalhar.

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF03CI09)
Um grupo de alunos observou que um solo escuro e denso retinha água por mais tempo. O que isso indica sobre esse solo?
A) Ele é muito arenoso.
B) Ele é bom para a agricultura.
C) Ele não contém nutrientes.
D) Ele tem muitas pedras.

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
O solo é importante para a vida porque:
A) Ajuda a construir casas.
B) É onde as plantas crescem.
C) É usado apenas para fazer ruas.
D) Não tem importância alguma.

Questão 4

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
Qual dos seguintes usos do solo é mais comum na agricultura?
A) Extração de minérios.
B) Construção de estradas.
C) Cultivo de alimentos.
D) Criação de parques.

Questão 5

(Habilidade BNCC: EF03CI09)
Observe a imagem de dois tipos de solo que você coletou. Um é seco e quebradiço, enquanto o outro é úmido e liso. Qual afirmação é verdadeira?
A) O solo seco é o melhor para a agricultura.
B) O solo úmido pode ajudar as plantas a crescer.
C) Ambos os solos são iguais.
D) O solo seco é o que retém mais água.

Questão 6

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
Quando falamos sobre a importância do solo, podemos dizer que ele:
A) É apenas um lugar para jogar lixo.
B) É fundamental para a produção de alimentos.
C) Serve apenas para fazer artesanato.
D) Não tem utilidade alguma.

Questão 7

(Habilidade BNCC: EF03CI09)
Um aluno coletou uma amostra de solo e percebeu que ela tinha um cheiro forte e era bastante escura. O que isso pode indicar?
A) O solo é de boa qualidade para plantar.
B) O solo é muito seco.
C) O solo não tem nutrientes.
D) O solo é muito arenoso.

Questão 8

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
Qual dos seguintes materiais não é extraído do solo?
A) Areia.
B) Minério.
C) Alimentos.
D) Plástico.

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF03CI09)
Descreva duas características que você observou nas amostras de solo coletadas na escola e explique como essas características podem afetar o crescimento das plantas.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
Explique por que o solo é importante para a vida na Terra. Dê exemplos de como ele é utilizado.
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF03CI10)
Imagine que você é um agricultor. Quais cuidados você deve ter com o solo para garantir boas colheitas?
Resposta: _________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas

  • A) É ideal para plantar flores.
  • B) Ele é bom para a agricultura.
  • B) É onde as plantas crescem.
  • C) Cultivo de alimentos.
  • B) O solo úmido pode ajudar as plantas a crescer.
  • B) É fundamental para a produção de alimentos.
  • A) O solo é de boa qualidade para plantar.
  • D) Plástico.
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 1: (0 a 5 pontos) – 2 pontos por cada característica correta e explicação adequada.
  • Questão 2: (0 a 5 pontos) – 5 pontos pela clareza e exemplos relevantes.
  • Questão 3: (0 a 5 pontos) – 5 pontos pela relevância das ideias e cuidados mencionados.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF03CI09 Comparar amostras de solo e suas características. 1, 2, 5, 7
    EF03CI10 Identificar os diferentes usos do solo e sua importância. 3, 4, 6, 8

    Possibilidades de Intervenção Pedagógica:

  • Atividades de Reforço: Repetição das características do solo com amostras reais.
  • Retomada de Conteúdos: Discussão sobre a importância do solo na alimentação.
  • Aprofundamento para Alunos com Maior Domínio: Pesquisa sobre a relação entre tipos de solo e diferentes culturas agrícolas.
  • Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas