Avaliação Diagnóstica de Biologia – 1ª Série

1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Biologia
6. Bimestre: 1º Bimestre

2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Instruções:
8. Leia atentamente cada pergunta.
9. Responda as questões de forma clara e completa.
10. Utilize caneta para escrever suas respostas.
11. Se tiver dúvidas, pergunte ao professor.
12. Dicas:
13. Organize seu tempo para responder todas as questões.
14. Mantenha a calma e concentre-se em cada pergunta.

3. QUESTÕES OBJETIVAS

Questões de Múltipla Escolha

15. (Fácil) O que as plantas precisam para fazer a fotossíntese?
16. A) Água e luz
17. B) Somente água
18. C) Somente luz
19. D) Somente solo

Habilidade BNCC: EM13CNT202

20. (Fácil) Qual desses animais é um mamífero?
21. A) Pássaro
22. B) Peixe
23. C) Cachorro
24. D) Sapo

Habilidade BNCC: EM13CNT202

25. (Média) Qual é o principal gás que as plantas produzem durante a fotossíntese?
26. A) Oxigênio
27. B) Dióxido de carbono
28. C) Nitrogênio
29. D) Hidrogênio

Habilidade BNCC: EM13CNT202

30. (Média) As borboletas passam por quantos estágios de desenvolvimento?
31. A) Um
32. B) Dois
33. C) Três
34. D) Quatro

Habilidade BNCC: EM13CNT202

35. (Média) O que é um ecossistema?
36. A) Um grupo de alunos
37. B) Um lugar onde vive um único animal
38. C) Um conjunto de seres vivos e o ambiente onde vivem
39. D) Um tipo de planta

Habilidade BNCC: EM13CNT202

40. (Difícil) Em uma experiência, você coloca uma planta em um lugar escuro. O que você acha que acontecerá com ela?
41. A) Ela crescerá mais rápido
42. B) Ela ficará saudável
43. C) Ela pode morrer
44. D) Ela ficará colorida

Habilidade BNCC: EM13CNT301

45. (Difícil) Qual afirmação abaixo é verdadeira sobre os seres vivos?
46. A) Todos os seres vivos precisam de água
47. B) Os seres vivos não precisam de energia
48. C) Os seres vivos não mudam com o tempo
49. D) Todos os seres vivos têm a mesma forma

Habilidade BNCC: EM13CNT201

50. (Difícil) Se você observar uma árvore, o que pode dizer sobre sua importância para o ambiente?
51. A) Ela apenas ocupa espaço
52. B) Ela fornece sombra e abrigo para os animais
53. C) Ela não tem importância
54. D) Ela só serve para fazer papel

Habilidade BNCC: EM13CNT303

4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

55. (Média) Explique o que é fotossíntese e por que ela é importante para as plantas e para os seres humanos.

Habilidade BNCC: EM13CNT202
Espaço para resposta: _____________________________________________________
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_____________________________________________________________________________

56. (Difícil) Descreva como os diferentes habitats (como florestas, desertos e oceanos) podem influenciar a vida dos animais que neles habitam.

Habilidade BNCC: EM13CNT202
Espaço para resposta: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

57. (Difícil) Imagine que você é um cientista que descobriu uma nova planta. O que você faria para estudar suas características e como ela se adapta ao ambiente?

Habilidade BNCC: EM13CNT301
Espaço para resposta: _____________________________________________________
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_____________________________________________________________________________

5. GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas:

58. A
59. C
60. A
61. D
62. C
63. C
64. A
65. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

66. Questão 1:
67. Explicação clara da fotossíntese (1 ponto)
68. Importância para plantas e seres humanos (1 ponto)
69. Questão 2:
70. Identificação de habitats (1 ponto)
71. Exemplos de influência na vida animal (1 ponto)
72. Questão 3:
73. Descrição de métodos de estudo (1 ponto)
74. Consideração da adaptação ao ambiente (1 ponto)

6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EM13CNT201	Analisar teorias sobre a vida e seu surgimento.	7
EM13CNT202	Analisar formas de manifestação da vida e condições ambientais.	1, 2, 3, 4, 5, 8
EM13CNT301	Construir questões e representar dados em situações problema.	6
EM13CNT303	Interpretar textos de divulgação científica.	8

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Sugestões de Intervenção Pedagógica

75. Atividades de Reforço: Revisar conceitos de fotossíntese e ecossistemas com jogos interativos.
76. Retomada de Conteúdos: Discutir em grupo sobre a importância dos habitats e como os seres vivos se adaptam.
77. Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, sugerir a pesquisa sobre um ecossistema específico e suas características.