4º ano – Arte
Avaliação Diagnóstica de Arte – 4º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Arte
Bimestre: 4º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Esta avaliação tem como objetivo verificar seus conhecimentos sobre arte, principalmente sobre dança e suas manifestações.
- Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você acha correta nas questões de múltipla escolha.
- Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e objetiva.
- Organize seu tempo e revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
- C
- D
- C
- B
- C
- A
- B
- B
- Clareza e coerência na expressão das ideias.
- Relação com a habilidade BNCC proposta.
- Criatividade e originalidade nas respostas.
- Uso de exemplos para justificar as opiniões.
- Após a correção, considere atividades de reforço para alunos que apresentaram dificuldades nas questões dissertativas, promovendo discussões em grupo sobre as emoções e expressões na dança.
- Para alunos com maior domínio, proponha a criação de uma apresentação de dança, incentivando a pesquisa sobre diferentes estilos e a elaboração de coreografias.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Habilidade BNCC: EF15AR08
Na escola, você e seus colegas estão organizando uma apresentação de dança. Para isso, é importante conhecer diferentes estilos de dança. Qual das opções abaixo é um estilo de dança popular no Brasil?
A) Ballet
B) Hip Hop
C) Samba
D) Jazz
Questão 2
Habilidade BNCC: EF15AR08
Durante uma aula sobre dança, o professor pediu que cada aluno escolhesse uma música para dançar. Qual é a importância de escolher uma música que combine com o estilo de dança?
A) Para que a dança fique mais bonita
B) Para que todos dancem juntos
C) Para que a música seja mais longa
D) Para que a dança tenha ritmo e expressividade
Questão 3
Habilidade BNCC: EF15AR08
Observe a imagem abaixo de uma apresentação de dança folclórica. Qual é a principal característica desse tipo de dança?
A) Usa roupas de diferentes cores
B) É feita apenas por homens
C) Tem passos que representam tradições culturais
D) É sempre realizada em grandes palcos
Questão 4
Habilidade BNCC: EF15AR08
Você está assistindo a um espetáculo de dança e nota que os dançarinos usam muitos gestos expressivos. Por que isso é importante em uma apresentação de dança?
A) Para que o público aplauda mais
B) Para transmitir emoções e contar uma história
C) Para que os dançarinos não se machuquem
D) Para que a música não fique parada
Questão 5
Habilidade BNCC: EF15AR08
Uma coreografia é formada por uma sequência de movimentos. Qual é o elemento mais importante a se considerar ao criar uma coreografia?
A) A duração da música
B) A escolha dos trajes
C) O estilo dos movimentos e sua harmonia
D) O número de dançarinos
Questão 6
Habilidade BNCC: EF15AR08
Os ritmos de dança podem variar bastante. Qual ritmo é característico das danças de carnaval no Brasil?
A) Afoxé
B) Valsa
C) Salsa
D) Fandango
Questão 7
Habilidade BNCC: EF15AR08
Na dança, a expressão corporal é fundamental. Qual das alternativas abaixo melhor descreve a expressão corporal?
A) A forma como a pessoa se veste
B) Os movimentos que mostram sentimentos e emoções
C) A música que acompanha a dança
D) O número de pessoas que dançam juntas
Questão 8
Habilidade BNCC: EF15AR08
Após assistir a um vídeo sobre dança contemporânea, você percebeu que esse estilo é bastante livre e experimental. Qual é uma característica marcante da dança contemporânea?
A) Uso de passos tradicionais
B) Improvisação e mistura de estilos
C) Roupas muito elaboradas
D) Apenas dançarinos profissionais
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Habilidade BNCC: EF15AR08
Descreva como você se sentiria ao participar de uma apresentação de dança na escola. Quais emoções você acha que a dança pode transmitir ao público?
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Questão 2
Habilidade BNCC: EF15AR08
Fale sobre um estilo de dança que você gosta. O que o torna especial para você? Como você poderia representar esse estilo em uma apresentação?
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Questão 3
Habilidade BNCC: EF15AR08
Imagine que você precisa criar uma coreografia para uma música que você gosta. Quais passos e movimentos você escolheria e por quê? Descreva a ideia da sua coreografia.
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GABARITO COMPLETO
Respostas das Questões Objetivas
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
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Observações Finais:
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas