Avaliação Diagnóstica de Arte BNCC 2º Ano – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Arte

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Arte – 2º Ano

Cabeçalho da Avaliação

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Arte
    6. Bimestre: 2º Bimestre
    7. Orientações ao Aluno

    8. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    9. Use caneta ou lápis para escrever suas respostas.
    10. Responda todas as questões.
    11. Se necessário, peça ajuda ao professor.
    12. Mantenha a calma e organize seu tempo.
    13. Questões Objetivas

      Questão 1 (Fácil)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Em uma visita ao museu, você viu várias pinturas. Qual dessas opções é uma categoria de arte visual?
      A) Cantar
      B) Pintar
      C) Dançar
      D) Contar histórias

      Questão 2 (Fácil)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: O que você pode encontrar em uma galeria de arte?
      A) Livros
      B) Pinturas
      C) Brinquedos
      D) Comidas

      Questão 3 (Média)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Um artista famoso fez uma escultura de metal. O que esse artista é considerado?
      A) Um músico
      B) Um pintor
      C) Um escultor
      D) Um escritor

      Questão 4 (Média)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Em um museu, quem ajuda a organizar as exposições e cuidar das obras de arte?
      A) Curador
      B) Estudante
      C) Visitante
      D) Pintor

      Questão 5 (Média)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Você vai a uma exposição de arte e vê várias obras. Qual é a melhor maneira de descrever o que você vê?
      A) Dizer que tudo é bonito
      B) Falar sobre as cores e formas que você gosta
      C) Ignorar as obras
      D) Pedir para sair rapidamente

      Questão 6 (Difícil)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Imagine que você é um curador. Você precisa escolher quais obras de arte vão para uma exposição. O que você deve considerar ao fazer suas escolhas?
      A) As obras que você gosta
      B) As obras que têm histórias interessantes ou que ensinam algo
      C) As obras que são mais coloridas
      D) As obras que são mais baratas

      Questão 7 (Difícil)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Se você fosse visitar um museu de arte contemporânea, como você descreveria o que é arte contemporânea?
      A) É arte feita muito tempo atrás
      B) É arte feita por artistas que vivem hoje e que usam novas ideias e materiais
      C) É arte que só pode ser vista em livros
      D) É arte que não tem forma

      Questão 8 (Difícil)

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Em uma galeria, você vê uma instalação artística que usa luz e som. O que isso pode nos ensinar sobre a arte?
      A) Que a arte só pode ser feita com tinta
      B) Que a arte pode usar diferentes elementos para expressar ideias
      C) Que a arte é sempre silenciosa
      D) Que a arte não pode mudar

      Questões Dissertativas

      Questão 1

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Descreva uma obra de arte que você viu em um museu ou galeria. O que você mais gostou nela? (Espaço para resposta: ________________________________________________________)

      Questão 2

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: O que você acha que é mais importante em uma exposição de arte: as obras ou as informações sobre elas? Justifique sua resposta. (Espaço para resposta: ________________________________________________________)

      Questão 3

      Habilidade BNCC: EF15AR07
      Enunciado: Se você pudesse criar uma obra de arte para um museu, o que você faria? Descreva sua ideia e o que ela representaria. (Espaço para resposta: ________________________________________________________)

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • B
  • B
  • C
  • A
  • B
  • B
  • B
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Questão 1: Descrição clara da obra, incluindo elementos visuais e sentimentos gerados.
  • Questão 2: Justificativa coerente e argumentativa sobre a importância das obras versus informações.
  • Questão 3: Criatividade na ideia da obra e clareza na representação do que a obra significa.
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF15AR07 Reconhecer categorias do sistema das artes 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

    Considerações Finais

  • Atividades de Reforço: Reforçar o reconhecimento de categorias artísticas por meio de visitas a museus e discussões em sala.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a importância dos curadores e o papel das galerias na arte.
  • Aprofundamento: Explorar a arte contemporânea e suas diversas formas de expressão para alunos com maior domínio.
  • Esta avaliação foi elaborada para respeitar as habilidades e o desenvolvimento esperado para alunos do 2º ano do Ensino Fundamental, promovendo a reflexão e a expressão artística de maneira contextualizada e significativa.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas