Avaliação Diagnóstica de Arte – 1ª Série BNCC 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1ª série – Arte

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Arte – 1ª Série do Ensino Médio

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Arte

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Nesta avaliação, você irá responder a questões sobre as linguagens artísticas e suas inter-relações, bem como analisar a influência da arte na sociedade. Leia atentamente cada enunciado e escolha a alternativa que considera correta, ou desenvolva sua resposta nas questões dissertativas. Organize suas ideias antes de escrever e lembre-se de justificar suas respostas quando solicitado.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(EM13LGG101)

Considerando a importância das linguagens artísticas na sociedade contemporânea, analise a imagem a seguir de uma obra de arte contemporânea. Qual dos seguintes aspectos é mais relevante para entender a mensagem dessa obra?

A) O uso de cores vibrantes

B) O contexto social e político em que foi criada

C) A técnica utilizada pelo artista

D) A fama do artista

Questão 2

(EM13LGG102)

Os discursos veiculados nas mídias sociais frequentemente refletem visões de mundo diversas. A partir da leitura de um post de arte contemporânea, o que deve ser considerado ao analisar a intenção do autor?

A) Apenas a técnica utilizada

B) O impacto visual da obra

C) As possíveis ideologias e preconceitos presentes

D) O número de curtidas que a postagem recebeu

Questão 3

(EM13LGG201)

A dança, como forma de expressão artística, pode ser observada em diferentes contextos culturais. Qual dos seguintes contextos representa uma forma de dança que busca expressar a identidade cultural de um povo?

A) Dança de salão em festas

B) Dança de competições esportivas

C) Dança folclórica em festivais culturais

D) Dança contemporânea em teatros

Questão 4

(EM13LGG202)

Ao assistir a uma peça teatral, é comum notar a presença de diferentes elementos. Qual dos seguintes elementos é fundamental para a construção do significado em uma apresentação teatral?

A) A iluminação do palco

B) A interpretação dos atores

C) O cenário utilizado

D) Todos os anteriores

Questão 5

(EM13LGG301)

Em um projeto colaborativo de arte, a interação entre os participantes é essencial. Qual das seguintes práticas pode ser considerada uma forma de colaboração artística?

A) Um artista pintando sozinho em seu estúdio

B) Um grupo de artistas criando uma instalação coletiva

C) Um músico compondo em casa

D) Um dançarino ensaiando uma coreografia individual

Questão 6

(EM13LGG603)

A arte pode ser uma ferramenta poderosa para discutir questões sociais. Qual das opções abaixo exemplifica uma obra de arte que aborda uma questão social relevante?

A) Uma pintura abstrata sem tema definido

B) Um mural que retrata a luta pelos direitos humanos

C) Um retrato de uma celebridade

D) Uma escultura decorativa sem mensagem social

Questão 7

(EM13LGG401)

A análise crítica de um texto sobre arte envolve compreender suas implicações sociais e históricas. Ao ler um artigo sobre a arte renascentista, o que deve ser considerado para uma análise crítica?

A) Apenas a beleza das obras

B) O contexto histórico e cultural da época

C) As técnicas utilizadas pelos artistas

D) O número de obras produzidas

Questão 8

(EM13LGG702)

As tecnologias digitais têm impactado a produção artística. Qual das seguintes afirmações reflete melhor a influência das tecnologias na arte contemporânea?

A) A arte digital não é reconhecida como arte

B) As tecnologias limitam a criatividade dos artistas

C) A arte digital permite novas formas de expressão e interação

D) As tecnologias são apenas ferramentas de divulgação

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(EM13LGG302)

Analise o papel da arte na formação da identidade cultural de um grupo social. Em sua resposta, considere exemplos de manifestações artísticas que representem essa identidade e discuta como elas refletem as visões de mundo desse grupo.

Espaço para resposta:

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Questão 2

(EM13LGG304)

Discuta a importância da arte como meio de intervenção social. Escolha uma obra de arte que você considera impactante e explique como ela promove uma reflexão sobre questões sociais contemporâneas.

Espaço para resposta:

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Questão 3

(EM13LGG501)

A expressão corporal é um elemento fundamental nas artes cênicas. Como você acredita que a dança e o teatro podem contribuir para o autoconhecimento e a empatia entre os indivíduos? Justifique sua resposta com exemplos práticos.

Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  1. B
  2. C
  3. C
  4. D
  5. B
  6. B
  7. B
  8. C

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    1. Questão 1:
    2. Clareza na análise do papel da arte na identidade cultural (0-5 pontos).
    3. Exemplos relevantes e bem contextualizados (0-5 pontos).
    4. Coerência e coesão na argumentação (0-5 pontos).
    5. Questão 2:
    6. Identificação clara da obra de arte (0-5 pontos).
    7. Discussão relevante sobre a reflexão social promovida (0-5 pontos).
    8. Estrutura argumentativa e clareza (0-5 pontos).
    9. Questão 3:
    10. Reflexão sobre a contribuição da dança e teatro para autoconhecimento e empatia (0-5 pontos).
    11. Exemplos práticos e contextualizados (0-5 pontos).
    12. Coerência e estrutura da argumentação (0-5 pontos).

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EM13LGG101 Compreender a produção e circulação de discursos. 1, 2
EM13LGG102 Analisar visões de mundo e ideologias nas mídias. 2, 6
EM13LGG201 Utilizar linguagens artísticas em contextos sociais. 3, 5
EM13LGG202 Analisar relações de poder nas práticas de linguagem. 4, 6
EM13LGG301 Participar de processos colaborativos artísticos. 5
EM13LGG401 Analisar criticamente textos sobre arte. 7
EM13LGG501 Utilizar expressões corporais em práticas artísticas. 3
EM13LGG304 Formular propostas de intervenção social através da arte. 2

Esta avaliação visa proporcionar uma compreensão abrangente das habilidades artísticas e culturais dos alunos, promovendo um ambiente de aprendizado crítico e reflexivo.

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