✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
4º ano – Matemática
📅 4º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Matemática – 4º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Matemática
Bimestre: 4º Bimestre
—
ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Responda todas as questões com atenção.
- Leia os enunciados cuidadosamente antes de responder.
- Para as questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever.
- Utilize a folha de resposta para as questões dissertativas.
- Se tiver dúvidas, pergunte ao professor.
—
QUESTÕES OBJETIVAS
1. (Fácil)
Em uma sala de aula, há 20 alunos. Se 12 alunos gostam de matemática e 8 alunos não gostam, qual é a probabilidade de escolher um aluno que gosta de matemática?
A) 20%
B) 60%
C) 40%
D) 80%
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
2. (Fácil)
Um dado é lançado. Qual é a chance de sair um número maior que 4?
A) 1/6
B) 1/3
C) 1/2
D) 1/4
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
3. (Média)
Em um campeonato de futebol, há 5 times. Se 3 deles são da mesma cidade, qual é a probabilidade de escolher um time desta cidade ao acaso?
A) 1/5
B) 3/5
C) 2/5
D) 4/5
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
4. (Média)
Durante uma feira, um vendedor tem 10 maças e 15 laranjas. Se ele escolher uma fruta ao acaso, qual é a probabilidade de escolher uma laranja?
A) 1/3
B) 2/5
C) 3/5
D) 1/2
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
5. (Média)
Na escola, 60 alunos participaram de uma pesquisa sobre esportes. 30 gostam de futebol, 15 de basquete e 15 não gostam de nenhum dos dois. Qual a probabilidade de escolher um aluno que gosta de basquete?
A) 15%
B) 25%
C) 50%
D) 60%
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
6. (Difícil)
Um baralho tem 52 cartas. Se uma carta é retirada ao acaso, qual é a probabilidade de que seja uma carta de copas?
A) 1/4
B) 1/2
C) 1/13
D) 1/26
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
7. (Difícil)
Em uma urna, há 4 bolas vermelhas, 3 bolas azuis e 5 bolas verdes. Se uma bola é retirada ao acaso, qual é a chance de retirar uma bola que não seja vermelha?
A) 1/4
B) 3/4
C) 5/12
D) 1/3
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
8. (Difícil)
Um grupo de amigos fez uma votação para escolher o filme da semana. 6 escolheram um filme de aventura, 4 escolheram um filme de comédia e 2 escolheram um filme de terror. Qual é a probabilidade de que um amigo escolhido aleatoriamente tenha votado em um filme de comédia?
A) 1/3
B) 1/4
C) 1/2
D) 1/5
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
—
QUESTÕES DISSERTATIVAS
1.
Em uma pesquisa, 40 alunos disseram que gostam de matemática, 25 disseram que gostam de ciências e 15 disseram que gostam de ambas as matérias. Calcule quantos alunos gostam apenas de matemática e quantos gostam apenas de ciências.
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
Espaço para resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2.
Você e seus amigos estão jogando um jogo onde precisam escolher um número de 1 a 10. Se você escolher 7, qual é a chance de um amigo escolher um número menor que 7? Justifique sua resposta.
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
Espaço para resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3.
Em uma corrida de bicicletas, 10 ciclistas participam. Se 3 deles são da mesma escola, qual é a chance de escolher um ciclista dessa escola ao acaso? Explique seus cálculos.
(Habilidade BNCC: EF04MA26)
Espaço para resposta:
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
—
GABARITO COMPLETO
Respostas das Questões Objetivas
B) 60%
B) 1/3
B) 3/5
C) 3/5
B) 25%
C) 1/13
B) 3/4
A) 1/3
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
Questão 1: Correção dos cálculos e explicação clara.
Questão 2: Cálculo correto da probabilidade e justificativa coerente.
Questão 3: Cálculo correto da probabilidade e explicação lógica.
—
TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF04MA26 |
Identificar eventos aleatórios e suas probabilidades |
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 1, 2, 3 |
—
Possibilidades de Intervenção Pedagógica
Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades nas questões de probabilidade, realizar atividades práticas que envolvam sorteios ou jogos com dados.
Retomada de Conteúdos: Revisar conceitos de frações e porcentagens, utilizando exemplos do cotidiano que envolvam escolhas aleatórias.
Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, propor desafios com situações mais complexas de probabilidade envolvendo mais de um evento.
—
Essa avaliação foi elaborada para atender ao contexto pedagógico do 4º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e promovendo uma análise detalhada do entendimento dos alunos em relação à probabilidade.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas