✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
5º ano – Geografia
📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Geografia – 5º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Geografia
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Responda as questões de múltipla escolha marcando apenas uma alternativa.
- Para as questões dissertativas, escreva suas respostas no espaço indicado.
- Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
- Boa sorte!
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (EF05GE01)
Em nossa unidade da federação, muitas pessoas se mudam de uma cidade para outra em busca de melhores condições de vida. Isso pode ser chamado de migração. Qual das alternativas abaixo é uma consequência da migração em massa para as cidades?
A) Aumento da biodiversidade
B) Melhora na infraestrutura urbana
C) Crescimento das áreas rurais
D) Desemprego nas cidades
Questão 2 (EF05GE03)
As cidades brasileiras apresentam diferentes funções e características. Qual das alternativas abaixo descreve uma função típica de uma cidade?
A) Produzir alimentos para o campo
B) Oferecer serviços de saúde e educação
C) Ser um local de descanso para os turistas
D) Cultivar plantas em estufas
Questão 3 (EF05GE04)
A interação entre a cidade e o campo é fundamental para o desenvolvimento econômico. Qual das seguintes opções representa essa interação?
A) Aumento do número de carros nas cidades
B) Aumento da produção agrícola para abastecer as cidades
C) Construção de prédios no campo
D) Redução da população rural
Questão 4 (EF05GE06)
Nos últimos anos, os meios de transporte no Brasil mudaram bastante. Qual dos meios de transporte abaixo é considerado mais sustentável?
A) Carro a gasolina
B) Bicicleta
C) Avião
D) Ônibus
Questão 5 (EF05GE05)
Com o avanço da tecnologia, os tipos de trabalho nas cidades mudaram. Qual alternativa abaixo mostra uma mudança significativa no trabalho na indústria?
A) Aumento do número de trabalhadores manuais
B) Uso de máquinas e automação
C) Diminuição da produção em fábricas
D) Aumento do trabalho em casa
Questão 6 (Verdadeiro ou Falso) (EF05GE01)
As migrações internas no Brasil não afetam a infraestrutura das cidades.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Questão 7 (Verdadeiro ou Falso) (EF05GE03)
Cidades maiores tendem a ter mais serviços disponíveis do que cidades menores.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Questão 8 (Associação) (EF05GE04)
Associe as cidades às suas características:
| Cidades |
Características |
| A) Cidade Grande |
1) Predominância de atividades rurais |
| B) Cidade Pequena |
2) Grande oferta de serviços e comércio |
| 3) Menor densidade populacional |
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (EF05GE01)
Descreva como a migração pode impactar a infraestrutura da sua cidade. Cite pelo menos duas consequências.
Espaço para resposta:
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Questão 2 (EF05GE03)
Analise como o crescimento das cidades pode causar problemas ambientais. Cite pelo menos um exemplo.
Espaço para resposta:
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Questão 3 (EF05GE06)
Compare os meios de transporte tradicionais, como carros e ônibus, com os meios de transporte mais novos, como bicicletas e patinetes elétricos. Quais as vantagens e desvantagens de cada um?
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B
B
B
B
B
F
V
A-2, B-1, C-3
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Questão 1: Identificação de consequências da migração (2 pontos).
- Questão 2: Análise de problemas ambientais (2 pontos).
- Questão 3: Comparação clara entre meios de transporte (2 pontos).
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF05GE01 |
Descrever e analisar dinâmicas populacionais |
1, 6, 3 |
| EF05GE03 |
Identificar formas e funções das cidades |
2, 7 |
| EF05GE04 |
Reconhecer características da cidade e interações |
3, 8 |
| EF05GE05 |
Identificar mudanças nos tipos de trabalho |
5 |
| EF05GE06 |
Comparar transformações nos meios de transporte |
4 |
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Esta avaliação foi elaborada com o intuito de diagnosticar o conhecimento prévio dos alunos em Geografia, respeitando as habilidades da BNCC e o contexto pedagógico do 5º ano. As questões foram projetadas para serem acessíveis e desafiadoras, permitindo ao professor identificar áreas que necessitam de reforço ou aprofundamento.
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