✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
7º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 7º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________
Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Esta avaliação tem como objetivo verificar seus conhecimentos em Língua Portuguesa, especificamente na identificação de adjetivos e na análise de textos.
- Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta.
- Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
- Use caneta azul ou preta, e evite rasuras.
Dicas:
- Preste atenção aos detalhes dos textos apresentados.
- Releia as questões se necessário.
- Organize suas ideias antes de escrever suas respostas.
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF07LP08)
Leia a frase abaixo:
“A rápida corrida do pequeno cachorro chamou a atenção de todos.”
Qual dos adjetivos na frase amplia o sentido do substantivo “corrida”?
A) Rápida
B) Pequeno
C) Chamada
D) Atenção
Questão 2 (Habilidade: EF07LP08)
Na frase:
“O inteligente aluno conseguiu resolver a difícil questão de matemática.”
Qual adjetivo qualifica o substantivo “aluno”?
A) Difícil
B) Conseguiu
C) Inteligente
D) Resolver
Questão 3 (Habilidade: EF07LP14)
Leia o trecho abaixo:
“Ao meu ver, o filme foi extraordinário, pois trouxe uma mensagem impactante.”
Qual efeito de sentido os adjetivos “extraordinário” e “impactante” têm na argumentação do autor?
A) Eles apenas descrevem o filme.
B) Eles reforçam a opinião positiva sobre o filme.
C) Eles são irrelevantes para a análise.
D) Eles indicam que o filme é chato.
Questão 4 (Habilidade: EF07LP14)
No texto:
“A incrível história contada por meu avô faz parte de nossa rica tradição.”
O uso do adjetivo “incrível” contribui para:
A) Minimizar a história.
B) Valorizar a narrativa.
C) Tornar a história comum.
D) Não acrescentar valor à tradição.
Questão 5 (Habilidade: EF07LP08)
Assinale a alternativa que apresenta um adjetivo na seguinte frase:
“Os altos prédios da cidade são impressionantes.”
A) Altos
B) Prédios
C) Cidade
D) Impressionantes
Questão 6 (Habilidade: EF07LP14)
Leia a frase:
“Na minha opinião, a nova proposta de lei é necessária, mas pode gerar conflitos.”
Qual a função do adjetivo “necessária” na frase?
A) Afirmar que a proposta é inútil.
B) Justificar a necessidade da proposta.
C) Indicar que a proposta é arriscada.
D) Concluir que a proposta não é boa.
Questão 7 (Habilidade: EF07LP08)
Identifique o adjetivo na frase:
“O brilhante desempenho da equipe foi elogiado.”
A) Brilhante
B) Desempenho
C) Equipe
D) Elogiado
Questão 8 (Habilidade: EF07LP14)
Na frase:
“É importante ouvir as opiniões antes de tomar uma decisão.”
Qual o efeito do adjetivo “importante” na argumentação?
A) Diminuir a relevância das opiniões.
B) Sugerir que as opiniões não são necessárias.
C) Valorizar a necessidade de escutar outros.
D) Indicar que as opiniões são inúteis.
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF07LP08)
Explique a importância dos adjetivos na construção de frases. Dê dois exemplos de frases que utilizem adjetivos e explique como eles ampliam o sentido dos substantivos.
Espaço para resposta:
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Questão 2 (Habilidade: EF07LP14)
Leia o seguinte trecho:
“A belíssima paisagem do parque encantou a todos.”
Como o adjetivo “belíssima” contribui para a argumentação do autor?
Espaço para resposta:
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Questão 3 (Habilidade: EF07LP14)
Em sua opinião, qual a importância de utilizar adjetivos em textos argumentativos? Justifique sua resposta com exemplos.
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO
A
C
B
B
A
B
A
C
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:
Clareza na explicação (0 a 2 pontos)
Coerência e coesão nas ideias (0 a 2 pontos)
Uso adequado de exemplos (0 a 2 pontos)
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF07LP08 |
Identificar adjetivos que ampliam o sentido. |
1, 2, 5, 7 |
| EF07LP14 |
Analisar efeitos de sentido em textos. |
3, 4, 6, 8 |
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Possibilidades de Intervenção Pedagógica:
Atividades de Reforço: Revisar o conceito de adjetivos e realizar exercícios práticos de identificação e uso em frases.
Retomada de Conteúdos: Discutir em grupo sobre a função dos adjetivos e sua importância na argumentação de textos.
Aprofundamento para Alunos com Maior Domínio: Incentivar a produção de textos argumentativos que utilizem uma variedade de adjetivos, promovendo discussões sobre sua escolha e efeito no texto.
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Essa avaliação foi elaborada visando um diagnóstico eficaz do conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa, respeitando as diretrizes da BNCC e as necessidades da turma.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas