ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente cada enunciado antes de responder.
2. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta e escrevendo suas respostas nas linhas fornecidas.
3. Para as questões dissertativas, desenvolva suas respostas de forma clara e coerente.
4. Organize seu tempo para que consiga responder todas as questões.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – Habilidade: EF07ER02

Em um momento de crise, como um acidente de carro, muitas pessoas recorrem a práticas religiosas para encontrar conforto. Qual das opções abaixo é uma prática comum de espiritualidade que pode ser utilizada nessas situações?

A) Fazer uma dieta rigorosa
B) Realizar orações ou rituais
C) Focar apenas em soluções científicas
D) Ignorar a situação

Questão 2 (Fácil) – Habilidade: EF07ER03

No contexto de uma comunidade religiosa, os líderes desempenham papéis importantes. Qual é uma das funções típicas de um líder religioso?

A) Promover a competição entre os fiéis
B) Orientar e apoiar os membros da comunidade
C) Impor regras sem diálogo
D) Evitar a participação dos jovens

Questão 3 (Média) – Habilidade: EF07ER05

Em um debate sobre a convivência entre diferentes religiões, um aluno sugere a criação de um espaço de diálogo. Qual das alternativas abaixo pode ser uma estratégia eficaz para promover essa convivência ética?

A) Incentivar o desrespeito às crenças dos outros
B) Organizar encontros inter-religiosos para compartilhar experiências
C) Isolar as religiões em suas próprias comunidades
D) Proibir discussões sobre religião na escola

Questão 4 (Média) – Habilidade: EF07ER08

A liberdade de crença é um direito fundamental. Qual das situações abaixo representa uma violação desse direito?

A) Uma pessoa que escolhe não seguir nenhuma religião
B) Um grupo que proíbe a prática religiosa em sua comunidade
C) Alguém que frequenta diferentes templos religiosos
D) Um jovem que decide estudar diferentes filosofias de vida

Questão 5 (Média) – Habilidade: EF07ER02

Durante fenômenos climáticos, como inundações, muitas comunidades religiosas se mobilizam para ajudar. Qual é uma maneira pela qual essas comunidades podem demonstrar sua espiritualidade?

A) Criar mais desastres naturais
B) Organizar campanhas de arrecadação e assistência
C) Ignorar as necessidades da população afetada
D) Criticar os governantes da cidade

Questão 6 (Difícil) – Habilidade: EF07ER03

Analise a seguinte situação: Em uma escola, diferentes grupos religiosos têm opiniões divergentes sobre um mesmo tema. Como um líder religioso poderia agir para promover um diálogo respeitoso?

A) Ignorar as opiniões dos outros grupos
B) Incentivar a competição entre as crenças
C) Facilitar um espaço seguro para que todos expressem suas opiniões
D) Proibir discussões sobre o tema

Questão 7 (Difícil) – Habilidade: EF07ER05

Imagine que uma escola decide realizar uma feira cultural onde todas as religiões possam se apresentar. Qual é a importância dessa ação para a convivência entre as religiões?

A) Aumentar a intolerância religiosa
B) Promover o conhecimento e o respeito mútuo
C) Dividir ainda mais as comunidades
D) Incentivar o proselitismo entre os alunos

Questão 8 (Difícil) – Habilidade: EF07ER08

Reflita sobre a seguinte frase: “A liberdade de crença é um direito que deve ser respeitado por todos.” Por que essa afirmação é importante no contexto atual da sociedade?

A) Porque permite que todos acreditem no que quiserem, sem consequências
B) Porque garante que apenas algumas religiões sejam respeitadas
C) Porque é essencial para a convivência pacífica e a diversidade cultural
D) Porque proíbe qualquer crítica às religiões

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 – Habilidade: EF07ER02

Explique como as práticas de espiritualidade podem ajudar as pessoas a lidarem com situações difíceis, como doenças ou desastres naturais. Dê exemplos de como essas práticas se manifestam em diferentes tradições religiosas.

Espaço para resposta:

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Questão 2 – Habilidade: EF07ER03

Discuta o papel das lideranças religiosas na promoção da paz e da convivência entre as diferentes tradições religiosas. Como essas lideranças podem contribuir para um diálogo inter-religioso construtivo?

Espaço para resposta:

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Questão 3 – Habilidade: EF07ER08

Analise a importância da liberdade de consciência e crença em uma sociedade plural. Quais são os desafios enfrentados por aqueles que têm crenças diferentes em relação à maioria?

Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Clareza e coerência na exposição das ideias (0 a 5 pontos)
2. Utilização de exemplos pertinentes para embasar a argumentação (0 a 5 pontos)
3. Capacidade de reflexão crítica sobre o tema (0 a 5 pontos)

Sugestões de Resposta Esperada

4. As práticas de espiritualidade, como orações ou rituais, podem proporcionar conforto e apoio emocional em momentos de crise.
5. As lideranças religiosas podem promover a paz através do diálogo, incentivando o respeito e a compreensão entre as tradições.
6. A liberdade de crença é fundamental para garantir a diversidade e a convivência pacífica, enfrentando desafios como preconceito e discriminação.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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CONSIDERAÇÕES FINAIS

Esta avaliação diagnóstica tem como objetivo identificar o entendimento dos alunos sobre as práticas religiosas e a convivência entre diferentes crenças. Com base nos resultados, o professor poderá planejar intervenções pedagógicas, como:

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