Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 6º Ano

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1. CABEÇALHO DA AVALIAÇÃO

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Língua Portuguesa
6. Bimestre: 1º Bimestre

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2. ORIENTAÇÕES AO ALUNO

7. Leia atentamente cada questão.
8. Responda com calma e organização.
9. Utilize o espaço destinado para cada resposta.
10. Revise suas respostas antes de entregar.
11. Boa sorte!

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3. QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(Habilidade: EF06LP01)
Leia o trecho abaixo e responda à pergunta.

“O aumento da poluição nas grandes cidades é um problema sério que afeta a saúde da população. Estudos mostram que a qualidade do ar piorou significativamente nos últimos anos.”

Qual é a visão do autor sobre a poluição nas cidades?
A) A poluição é um problema menor.
B) A poluição é um problema sério.
C) A poluição não afeta a saúde.
D) A poluição é apenas uma preocupação estética.

Questão 2

(Habilidade: EF06LP02)
Analise as características de uma notícia. Qual das opções abaixo NÃO é um elemento comum de uma notícia?
A) Título impactante
B) Lide com as informações principais
C) Opinião do autor
D) Fontes confiáveis

Questão 3

(Habilidade: EF06LP03)
Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo para a palavra “sério” no contexto da frase: “Ele é um aluno sério.”
A) Brincalhão
B) Engraçado
C) Grave
D) Alegre

Questão 4

(Habilidade: EF06LP04)
Identifique a forma correta do verbo na frase: “Se eu _____ (ter) tempo, eu ajudo você.”
A) tiver
B) tinha
C) tem
D) tendo

Questão 5

(Habilidade: EF06LP05)
Na frase “Se você estudar, você passará”, qual é a função do modo verbal?
A) Indicar certeza
B) Indicar dúvida
C) Indicar um desejo
D) Indicar uma obrigação

Questão 6

(Habilidade: EF06LP06)
Assinale a alternativa que apresenta erro de concordância verbal:
A) Fazem dois meses que não nos vemos.
B) Havia muitas pessoas na festa.
C) A equipe de futebol está treinando.
D) Os alunos e o professor chegou cedo.

Questão 7

(Habilidade: EF06LP09)
Classifique a frase: “O sol brilha e as estrelas piscam.”
A) Período simples
B) Período composto por subordinação
C) Período composto por coordenação
D) Frase sem sentido

Questão 8

(Habilidade: EF06LP10)
Na frase “O gato preto dorme no sofá”, identifique o sintagma verbal:
A) O gato preto
B) dorme
C) no sofá
D) preto

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4. QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9

(Habilidade: EF06LP12)
Escreva um pequeno texto em que você descreva um evento que aconteceu na sua escola, utilizando pelo menos três pronomes diferentes.
Resposta:

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Questão 10

(Habilidade: EF06LP11)
Produza um parágrafo argumentativo sobre a importância da leitura na vida dos jovens. Utilize exemplos concretos para embasar sua opinião.
Resposta:

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Questão 11

(Habilidade: EF06LP18)
Imagine que você precisa fazer uma reclamação sobre um serviço que não foi satisfatório. Escreva uma carta de reclamação, incluindo o que aconteceu e quais medidas você espera que sejam tomadas.
Resposta:

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5. GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

12. B
13. C
14. C
15. A
16. A
17. D
18. C
19. B

Questões Dissertativas

20. Questão 9: Espera-se que o aluno utilize pronomes como “ele”, “ela”, “meu”, “sua” etc.
21. Questão 10: O aluno deve apresentar argumentos em favor da leitura, como desenvolvimento pessoal, conhecimento, etc.
22. Questão 11: A carta deve incluir data, saudação, descrição do problema, e solicitação de solução.

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6. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Esta avaliação foi elaborada para proporcionar um diagnóstico claro das habilidades de Língua Portuguesa dos alunos do 6º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e o desenvolvimento cognitivo esperado para esta faixa etária. A análise dos resultados permitirá intervenções pedagógicas adequadas.