Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 5º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 2º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente todas as questões.
2. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
3. Para as questões dissertativas, escreva sua resposta completa nos espaços indicados.
4. Organize seu tempo e não se esqueça de revisar suas respostas ao final.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF05LP01)
Leia a frase: “Eu gosto de chocolate e música.”
Assinale a alternativa que apresenta a grafia correta das palavras de uso frequente.
a) choclate, musika
b) chocolate, música
c) xocolate, muzica
d) choclate, musika

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF05LP02)
A palavra “banco” pode ter diferentes significados. Assinale a alternativa que apresenta um significado diferente para a palavra “banco”.
a) Um lugar onde se guarda dinheiro.
b) Um assento para várias pessoas.
c) Um local para pescar.
d) Um lugar para estudar.

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF05LP03)
Assinale a alternativa que apresenta a palavra acentuada corretamente.
a) saude
b) saída
c) cafe
d) aviao

Questão 4

(Habilidade BNCC: EF05LP04)
Identifique a frase que contém o uso correto da pontuação:
a) Eu gosto de ler, jogar, e assistir filmes.
b) Ele disse: “Vou ao parque”.
c) Você viu o filme? Eu adorei!
d) Eu não sei, se ela vai.

Questão 5

(Habilidade BNCC: EF05LP05)
Assinale a alternativa que apresenta a conjugação verbal correta no passado.
a) Eu joguei bola ontem.
b) Eu joga bola ontem.
c) Eu jogando bola ontem.
d) Eu joguei bola agora.

Questão 6

(Habilidade BNCC: EF05LP06)
Complete a frase com o verbo correto: “Os alunos _____ (estudar) para a prova.”
a) estudou
b) estuda
c) estudam
d) estudaram

Questão 7

(Habilidade BNCC: EF05LP07)
Assinale a alternativa que contém uma conjunção que indica adição.
a) mas
b) porque
c) e
d) embora

Questão 8

(Habilidade BNCC: EF05LP08)
Assinale a alternativa que apresenta uma palavra derivada.
a) livro
b) livraria
c) leitor
d) leitura

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

(Habilidade BNCC: EF05LP09)
Leia a seguinte crônica:
“No parque, as crianças brincam felizes. Enquanto isso, os adultos conversam e aproveitam o sol.”
Explique qual é a ideia central da crônica e como ela mostra a interação entre as crianças e os adultos.
Resposta: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Questão 2

(Habilidade BNCC: EF05LP10)
Escreva uma anedota ou piada sobre animais. A sua produção deve ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão.
Resposta: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Questão 3

(Habilidade BNCC: EF05LP12)
Produza um texto instrucional que explique como jogar um jogo de tabuleiro que você gosta. Lembre-se de incluir os passos a seguir.
Resposta: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

5. b
6. a
7. b
8. c
9. a
10. c
11. c
12. b

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. Questão 1: Espera-se que o aluno identifique a interação entre as crianças e adultos, mencionando a felicidade das crianças e a conversa dos adultos.
2. Questão 2: O aluno deve criar uma piada que envolva animais, seguindo a estrutura de uma anedota.
3. Questão 3: O texto deve conter uma introdução sobre o jogo, os passos a seguir para jogar e uma conclusão sobre como se divertir jogando.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF05LP01	Grafar palavras com regras de correspondência fonema-grafema.	1
EF05LP02	Identificar o caráter polissêmico das palavras.	2
EF05LP03	Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.	3
EF05LP04	Diferenciar o uso de pontuação.	4
EF05LP05	Identificar tempos verbais do modo indicativo.	5
EF05LP06	Flexionar adequadamente os verbos.	6
EF05LP07	Identificar o uso de conjunções.	7
EF05LP08	Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas.	8
EF05LP09	Ler e compreender textos de diferentes gêneros.	1
EF05LP10	Produzir anedotas e piadas.	2
EF05LP12	Produzir textos instrucionais.	3

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INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

4. Atividades de Reforço: Reforçar a grafia de palavras e o uso correto da conjugação verbal.
5. Retomada de Conteúdos: Revisitando o uso de pontuação e a identificação de tempos verbais.
6. Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, sugerir a criação de crônicas e textos narrativos mais complexos.