Avaliação Diagnóstica BNCC 5º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 5º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma e organização.
  3. Utilize o espaço disponível para suas respostas nas questões dissertativas.
  4. Verifique se suas respostas estão claras e completas.
  5. Boa sorte!

    6. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil) – Habilidade: EF05LP09

Leia a regra de um jogo de tabuleiro:

“Para jogar o Jogo da Amizade, cada jogador deve lançar o dado e mover sua peça de acordo com o número que sair. Se cair no número 6, o jogador pode avançar duas casas.”

Qual é a ação que um jogador deve realizar ao cair no número 6?

A) Voltar uma casa
B) Avançar duas casas
C) Jogar novamente
D) Perder a vez

Questão 2 (Fácil) – Habilidade: EF15LP03

Leia a frase:

“A Maria e o João foram ao parque e se divertiram muito.”

Qual é a informação explícita contida nessa frase?

A) Maria e João não se divertiram.
B) Maria e João foram ao parque.
C) O parque estava fechado.
D) Maria não gosta de parques.

Questão 3 (Média) – Habilidade: EF05LP10

Leia a piada:

“Por que o livro de matemática se suicidou? Porque tinha muitos problemas!”

Qual é a intenção humorística da piada?

A) Criticar os livros.
B) Falar sobre problemas de matemática.
C) Fazer uma brincadeira com a ideia de “problemas”.
D) Encorajar a leitura de livros.

Questão 4 (Média) – Habilidade: EF05LP12

Você está criando um novo jogo. Qual das opções abaixo é uma boa regra que você deve incluir?

A) O jogador pode fazer o que quiser.
B) O jogo deve ser jogado em silêncio.
C) Cada jogador deve jogar uma vez por rodada.
D) O jogo pode ser interrompido a qualquer momento.

Questão 5 (Média) – Habilidade: EF05LP26

Assinale a alternativa que apresenta uma frase correta em relação à concordância verbal:

A) Fazem duas semanas que não vejo você.
B) Havia muitos pessoas na festa.
C) A menina e o menino está felizes.
D) As flores são lindas.

Questão 6 (Difícil) – Habilidade: EF05LP09

Leia a regra de um jogo de cartas:

“No Jogo das Cores, cada jogador deve escolher uma carta e, se a cor da carta escolhida for a mesma da carta na mesa, o jogador pode jogar novamente. Caso contrário, passa a vez.”

O que acontece se a cor da carta escolhida não for a mesma da carta na mesa?

A) O jogador pode jogar novamente.
B) O jogador perde a vez.
C) O jogador deve colocar a carta de volta.
D) O jogador ganha um ponto.

Questão 7 (Difícil) – Habilidade: EF05LP10

Leia o cartum abaixo:

“Um gato está sentado em cima de um laptop com a seguinte legenda: ‘Acho que estou sendo perseguido por um novo aplicativo.’ “

Qual é a mensagem humorística que o cartum transmite?

A) Os gatos não gostam de tecnologia.
B) Gatos adoram ficar em cima de laptops.
C) O gato está confundindo o aplicativo com algo real.
D) Os aplicativos são perigosos.

Questão 8 (Difícil) – Habilidade: EF05LP12

Você deve escrever uma regra simples para um novo jogo que você criou. Complete a frase:

“No jogo das Cores, cada jogador deve _________ para ganhar pontos.”

A) escolher uma cor
B) cantar uma música
C) desenhar um quadro
D) correr cinco voltas

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 – Habilidade: EF05LP12

Escreva uma regra para um jogo que você gostaria de criar. Explique como o jogo funciona e quais são os objetivos dos jogadores.
Resposta:

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Questão 2 – Habilidade: EF05LP09

Leia a seguinte instrução: “Para preparar um lanche rápido, você precisa de pão, queijo e presunto. Coloque o queijo e o presunto entre duas fatias de pão e aqueça na frigideira.”

Explique, em suas palavras, como você prepararia esse lanche.
Resposta:

—

Questão 3 – Habilidade: EF05LP10

Após ler uma anedota que você gosta, escreva uma versão diferente dela, utilizando seus próprios personagens ou situações.
Resposta:

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GABARITO COMPLETO

Gabarito das Questões Objetivas

  • B
  • B
  • C
  • C
  • D
  • B
  • C
  • A

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Coerência e Clareza: A resposta deve ser clara e fácil de entender.
      2. Estrutura: A resposta deve ter uma introdução, desenvolvimento e conclusão.
      3. Criatividade: O aluno deve mostrar criatividade em suas respostas.
      4. Conformidade com a Habilidade BNCC: A resposta deve demonstrar compreensão da habilidade solicitada.

        5. —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF05LP09 Ler e compreender textos instrucionais. 1, 6
    EF05LP10 Ler e compreender anedotas e cartuns. 3, 7
    EF05LP12 Planejar e produzir textos instrucionais. 1, 4, 8
    EF05LP26 Produzir textos utilizando regras ortográficas e gramaticais. 5
    EF15LP03 Localizar informações explícitas em textos. 2

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    ANÁLISE DOS RESULTADOS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

  • Atividades de Reforço: Para alunos com dificuldades nas questões de compreensão de textos e regras de jogos, sugerir leituras e exercícios práticos.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar as regras de concordância nominal e verbal com exemplos práticos.
  • Aprofundamento: Para alunos que demonstram maior domínio, incentivá-los a criar jogos e regras mais complexas, além de explorar diferentes gêneros textuais.

    • —

    FIM DA AVALIAÇÃO

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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