Avaliação Diagnóstica BNCC 5º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

5º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, aluno(a)! Esta é a sua avaliação de Língua Portuguesa. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você acha correta. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e completa. Use caneta azul ou preta e cuide para que sua letra esteja legível. Boa sorte!

Dicas:

    1. Leia cada enunciado com atenção.
    2. Se precisar, faça anotações para organizar suas ideias, especialmente nas questões dissertativas.
    3. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF05LP01 – Grafia de palavras)

Qual das opções apresenta a grafia correta da palavra que significa “pessoa que faz comida”?

  • A) Cozinheira
  • B) Cozinheira
  • C) Cozinha
  • D) Cozinhar
  • Questão 2 (Habilidade: EF05LP02 – Polissêmia)

    A palavra “banco” pode ter diferentes significados. Qual das frases abaixo usa a palavra “banco” no sentido de “instituição financeira”?

  • A) Fui ao banco pegar um livro emprestado.
  • B) O banco estava cheio de pessoas.
  • C) Ele se sentou no banco do parque.
  • D) O banco de areia é perfeito para brincar.
  • Questão 3 (Habilidade: EF05LP03 – Acentuação)

    Assinale a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente:

  • A) saída, lápis, avó
  • B) banana, café, sofá
  • C) ideia, ônibus, avó
  • D) país, heroico, saída
  • Questão 4 (Habilidade: EF05LP04 – Pontuação)

    Qual das frases a seguir usa vírgula corretamente?

  • A) Eu gosto de laranja maçã e banana.
  • B) Ontem, eu fui ao cinema e assisti um filme muito legal.
  • C) Ele disse que não viria, mas não é verdade.
  • D) Amanhã, provavelmente vou ao parque, se não chover.
  • Questão 5 (Habilidade: EF05LP05 – Tempos verbais)

    Qual das frases abaixo está no tempo verbal correto para o passado?

  • A) Eu vou à escola todos os dias.
  • B) Ontem, eu fui à escola.
  • C) Eu vou ao parque amanhã.
  • D) Eu estou estudando agora.
  • Questão 6 (Habilidade: EF05LP06 – Concordância verbal)

    Complete a frase com a opção correta: “Os meninos ______ para a festa.”

  • A) vai
  • B) fomos
  • C) foram
  • D) vai
  • Questão 7 (Habilidade: EF05LP07 – Conjunções)

    Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção de oposição:

  • A) e
  • B) mas
  • C) ou
  • D) pois
  • Questão 8 (Habilidade: EF05LP08 – Palavras primitivas e derivadas)

    Qual das opções contém apenas palavras derivadas?

  • A) casa, casinha, casar
  • B) feliz, felicidade, felizmente
  • C) andar, andador, andante
  • D) doce, docinho, doçura
  • QUESTÕES DISSERTATIVAS

    Questão 9 (Habilidade: EF05LP10 – Compreensão de gêneros textuais)

    Leia a seguinte tirinha (descrever a tirinha) e explique o que a personagem principal está tentando comunicar. Quais sentimentos ou situações ela expressa?
    [Espaço para resposta]

    Questão 10 (Habilidade: EF05LP12 – Produção de textos instrucionais)

    Imagine que você precisa explicar as regras de um jogo que você gosta. Escreva um pequeno texto explicativo sobre como jogar. Lembre-se de organizar as regras de forma clara.
    [Espaço para resposta]

    Questão 11 (Habilidade: EF05LP19 – Argumentação oral)

    Pense em um acontecimento recente na sua escola ou comunidade que você considera importante. Escreva um parágrafo argumentando por que esse acontecimento é relevante e o que deveria ser feito a respeito.
    [Espaço para resposta]

    GABARITO COMPLETO

  • A
  • B
  • A
  • B
  • B
  • C
  • B
  • D
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

  • Clareza e coerência na explicação (0 a 5 pontos)
  • Estrutura e organização do texto (0 a 5 pontos)
  • Criatividade e profundidade na argumentação (0 a 5 pontos)
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF05LP01 Grafar palavras usando regras de correspondência fonema-grafema 1
    EF05LP02 Identificar o caráter polissêmico das palavras 2
    EF05LP03 Acentuar corretamente palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas 3
    EF05LP04 Reconhecer o uso de vírgula e outros sinais de pontuação 4
    EF05LP05 Identificar tempos verbais do modo indicativo 5
    EF05LP06 Flexionar adequadamente os verbos em concordância 6
    EF05LP07 Identificar o uso de conjunções 7
    EF05LP08 Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas 8
    EF05LP10 Compreender e registrar anedotas e tirinhas 9
    EF05LP12 Planejar e produzir textos instrucionais 10
    EF05LP19 Argumentar oralmente sobre acontecimentos de interesse social 11

    Esta avaliação foi elaborada para diagnosticar as habilidades de Língua Portuguesa dos alunos do 5º ano, proporcionando um panorama do conhecimento e compreensão textual, além de permitir intervenções pedagógicas específicas.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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