Avaliação Diagnóstica BNCC 3º Ano – Língua Portuguesa 3º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Língua Portuguesa

📅 3º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 3º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada enunciado antes de responder.
    2. Utilize caneta azul ou preta para as respostas.
    3. Responda as questões no espaço indicado.
    4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
    5. Boa sorte!
    6. QUESTÕES OBJETIVAS

      1. (EF03LP05)

      Quantas sílabas tem a palavra “cachorro”?
      ( ) 1
      ( ) 2
      ( ) 3
      ( ) 4
      > Resolução: A palavra “cachorro” tem 3 sílabas: ca-cho-rro.

      2. (EF03LP05)

      Assinale V para as palavras que são monossílabas e F para as que não são:
      a) sol ( )
      b) árvore ( )
      c) mar ( )
      d) computador ( )
      > Resolução: Monossílabas: sol (V), árvore (F), mar (V), computador (F).

      3. (EF15LP03)

      Leia o texto abaixo e responda:
      “João e Maria foram ao parque. Eles se divertiram muito no balanço.”
      Quantas informações sobre o que João e Maria fizeram estão explícitas no texto?
      ( ) 1
      ( ) 2
      ( ) 3
      ( ) 4
      > Resolução: Há 2 informações: foram ao parque e se divertiram no balanço.

      4. (EF15LP03)

      Leia a frase: “A bicicleta é azul.”
      Qual é a informação que pode ser encontrada de forma explícita nesta frase?
      ( ) A bicicleta é rápida.
      ( ) A bicicleta é azul.
      ( ) A bicicleta é nova.
      ( ) A bicicleta é grande.
      > Resolução: A informação explícita é “A bicicleta é azul”.

      5. (EF03LP24)

      Leia o relato:
      “Hoje, eu observei muitas flores no jardim. Elas eram de várias cores e tamanhos.”
      Qual é o tema principal do relato?
      ( ) As flores no jardim.
      ( ) O tamanho das flores.
      ( ) A cor das flores.
      ( ) O jardim da escola.
      > Resolução: O tema principal é “As flores no jardim”.

      6. (EF03LP24)

      Assinale V para as frases que descrevem uma observação e F para as que não descrevem:
      a) O sol está brilhando. ( )
      b) Eu gosto de chocolate. ( )
      c) As árvores estão verdes. ( )
      d) Hoje é quinta-feira. ( )
      > Resolução: Observações: O sol está brilhando (V), Eu gosto de chocolate (F), As árvores estão verdes (V), Hoje é quinta-feira (F).

      7. (EF03LP05)

      Classifique as palavras abaixo em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas:

    7. casa
    8. computador
    9. sol
    10. banana
    11. Preencha a tabela:

      Palavras Classificação
      casa ___________
      computador ___________
      sol ___________
      banana ___________

      > Resolução:

      Palavras Classificação
      casa Dissílaba
      computador Polissílaba
      sol Monossílaba
      banana Dissílaba

      8. (EF03LP24)

      Após ler o texto: “A girafa é um animal que vive na savana. Ela é alta e tem um pescoço longo.”
      Qual das informações é verdadeira?
      ( ) A girafa vive no mar.
      ( ) A girafa é baixa.
      ( ) A girafa tem um pescoço longo.
      ( ) A girafa é um peixe.
      > Resolução: A informação verdadeira é “A girafa tem um pescoço longo”.

      QUESTÕES DISSERTATIVAS

      1. (EF03LP24)

      Escreva um pequeno texto sobre o que você mais gosta de fazer no seu tempo livre. Use pelo menos 5 frases.
      > Espaço para resposta:
      __________________________________________________________
      __________________________________________________________
      __________________________________________________________
      __________________________________________________________
      __________________________________________________________

      2. (EF15LP03)

      Leia o seguinte relato: “No final de semana, fui ao cinema com a minha família. Assistimos a um filme muito divertido.”

    12. Quais informações estão explícitas neste relato?
    13. > Espaço para resposta:
      __________________________________________________________
      __________________________________________________________

      3. (EF03LP05)

      Crie 3 palavras que sejam trissílabas e escreva-as. Depois, classifique cada uma delas.
      > Espaço para resposta:

    14. ______________________ – _____________
    15. ______________________ – _____________
    16. ______________________ – _____________
    17. GABARITO COMPLETO

      QUESTÕES OBJETIVAS

    18. ( ) 3
    19. a) V, b) F, c) V, d) F
    20. ( ) 2
    21. ( ) A bicicleta é azul.
    22. ( ) As flores no jardim.
    23. a) V, b) F, c) V, d) F
    24. Palavras Classificação
      casa Dissílaba
      computador Polissílaba
      sol Monossílaba
      banana Dissílaba
    25. ( ) A girafa tem um pescoço longo.
    26. QUESTÕES DISSERTATIVAS

    27. Resposta livre, avaliando a coerência e coesão do texto.
    28. Resposta: “Fui ao cinema com a minha família” e “Assistimos a um filme muito divertido.”
    29. Respostas variáveis, mas espera-se que sejam 3 palavras trissílabas corretamente classificadas.
    30. TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

      Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
      EF03LP05 Identificação do número de sílabas 1, 2, 7, 3
      EF03LP24 Leitura e compreensão de relatos 5, 6, 1, 2, 8
      EF15LP03 Localização de informações explícitas 3, 4, 6

      Possibilidades de Intervenção Pedagógica:

    31. Atividades de Reforço: Reforçar a identificação de sílabas e a leitura de textos curtos.
    32. Retomada de Conteúdos: Revisar as classificações de palavras e a estrutura de pequenos textos.
    33. Aprofundamento: Propor a escrita de textos mais elaborados, incluindo mais detalhes e informações.

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