Avaliação Diagnóstica BNCC 3º Ano: Língua Portuguesa 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Língua Portuguesa

📅 2º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 2º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Responda com calma e atenção, utilizando caneta azul ou preta.
  3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
  4. Não esqueça de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF03LP07)

Leia a frase abaixo e identifique a pontuação correta a ser utilizada no final:

“Você vai à festa amanhã”

A) .

B) ?

C) !

D) ,

Resposta: ______

Questão 2 (Habilidade: EF03LP09)

Na frase “A casa azul é muito bonita”, qual é o adjetivo que descreve a casa?

A) casa

B) azul

C) muito

D) bonita

Resposta: ______

Questão 3 (Habilidade: EF03LP12)

Leia o trecho da carta abaixo e responda:

“Querida Ana, estou muito feliz por você ter vindo à minha festa. Espero que tenha gostado do bolo!”

Qual é a expressão que mostra o sentimento da pessoa que escreveu a carta?

A) feliz

B) bolo

C) festa

D) Ana

Resposta: ______

Questão 4 (Habilidade: EF35LP03)

Leia a frase:

“Os pássaros cantam todos os dias.”

Qual é a ideia central dessa frase?

A) Os pássaros não cantam.

B) Os pássaros cantam apenas no verão.

C) Todos os dias os pássaros cantam.

D) Os pássaros só cantam de noite.

Resposta: ______

Questão 5 (Habilidade: EF35LP04)

No texto abaixo, qual é a informação que não está explícita?

“Maria foi ao parque e viu seus amigos brincando. Eles estavam jogando bola e se divertindo muito.”

O que podemos inferir sobre a Maria?

A) Maria não gosta de parques.

B) Maria não tinha amigos.

C) Maria gosta de se divertir.

D) Maria não foi ao parque.

Resposta: ______

Questão 6 (Habilidade: EF03LP07)

Complete a frase com a pontuação correta:

“Quando você vai me visitar _____”

A) .

B) ?

C) !

D) ,

Resposta: ______

Questão 7 (Habilidade: EF03LP09)

Na frase “O carro vermelho é rápido”, qual é a função do adjetivo “vermelho”?

A) Descrever a cor do carro.

B) Indicar a velocidade do carro.

C) Dizer que o carro é novo.

D) Falar sobre o dono do carro.

Resposta: ______

Questão 8 (Habilidade: EF03LP12)

Leia a frase:

“Eu gosto muito do meu cachorro.”

Qual pronome possessivo está sendo utilizado?

A) Eu

B) meu

C) cachorro

D) muito

Resposta: ______

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (Habilidade: EF03LP12)

Escreva uma carta para um amigo contando sobre um dia especial que você teve. Lembre-se de incluir:

    1. A saudação.
    2. O que aconteceu nesse dia.
    3. Como você se sentiu.
    4. Resposta:

      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

      Questão 2 (Habilidade: EF35LP03)

      Leia o pequeno texto abaixo e identifique a ideia central:

      “Hoje eu fui ao cinema com minha família. Assistimos a um filme de aventura que foi muito emocionante.”

      Qual é a ideia central desse texto? Escreva em suas palavras.

      Resposta:

      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

      Questão 3 (Habilidade: EF35LP04)

      No trecho “O sol estava brilhando e as crianças estavam felizes”, o que podemos inferir sobre o dia? Escreva sua resposta.

      Resposta:

      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________________

      GABARITO COMPLETO

      Respostas das Questões Objetivas

    5. B
    6. B
    7. A
    8. C
    9. C
    10. B
    11. A
    12. B
    13. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    14. Clareza na expressão de sentimentos e ideias.
    15. Organização e coesão do texto.
    16. Uso correto das convenções da escrita (pontuação, ortografia).

Sugestões de Resposta Esperada

  • A carta deve conter uma saudação adequada, descrição do dia e como se sentiu.
  • A ideia central deve ser identificada como um dia no cinema com a família.
  • A inferência sobre o dia pode incluir que foi um dia bonito e feliz.
  • TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF03LP07 Identificar e usar pontuação e diálogo 1, 6
    EF03LP09 Identificar adjetivos e suas funções 2, 7
    EF03LP12 Ler e compreender cartas e diários 3, 1
    EF35LP03 Identificar a ideia central do texto 4, 2
    EF35LP04 Inferir informações implícitas nos textos 5, 3

    Esta avaliação foi elaborada para diagnosticar as habilidades dos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa, respeitando o desenvolvimento cognitivo e as diretrizes da BNCC.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

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