Avaliação Diagnóstica BNCC 3º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Responda as questões de forma clara e organizada.
    3. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
    4. Se precisar, faça rascunhos no espaço reservado ao final da avaliação.
    5. Preste atenção aos enunciados, pois eles trazem informações importantes para a resposta.
    6. QUESTÕES OBJETIVAS

      Questão 1

      Habilidade BNCC: EF03LP01

      Leia a frase abaixo e identifique a palavra que está escrita incorretamente:

      “A abelha é um inseto muito importante para a polinização das flores.”

      A) abelha
      B) inseto
      C) polinização
      D) polinizaçã

      Alternativas:
      A) A
      B) B
      C) C
      D) D

      Questão 2

      Habilidade BNCC: EF03LP02

      Quantas sílabas tem a palavra “cachorro”?

      A) 2
      B) 3
      C) 4
      D) 5

      Questão 3

      Habilidade BNCC: EF03LP03

      Assinale a alternativa que contém um dígrafo:

      A) casa
      B) cachorro
      C) barco
      D) mesa

      Questão 4

      Habilidade BNCC: EF03LP04

      Qual das palavras abaixo deve receber acento gráfico?

      A) avô
      B) carro
      C) bastante
      D) mesa

      Questão 5

      Habilidade BNCC: EF03LP05

      Quantas sílabas tem a palavra “elefante”?

      A) 2
      B) 3
      C) 4
      D) 5

      Questão 6

      Habilidade BNCC: EF03LP06

      A palavra “banana” é classificada como:

      A) Monossílaba
      B) Dissílaba
      C) Trissílaba
      D) Polissílaba

      Questão 7

      Habilidade BNCC: EF03LP07

      Qual sinal de pontuação deve ser usado para finalizar a frase: “Você vai ao parque”?

      A) Ponto
      B) Vírgula
      C) Ponto e vírgula
      D) Interrogação

      Questão 8

      Habilidade BNCC: EF03LP08

      Na frase “O gato correu rápido”, qual é o verbo?

      A) gato
      B) correu
      C) rápido
      D) O

      QUESTÕES DISSERTATIVAS

      Questão 1

      Habilidade BNCC: EF03LP12

      Escreva uma carta para um amigo contando sobre um passeio que você fez. Lembre-se de incluir a data, a saudação, o corpo da carta e a despedida.

      Questão 2

      Habilidade BNCC: EF03LP13

      Produza um pequeno texto narrativo sobre um dia especial que você teve. Use frases completas e organize seu texto em parágrafos.

      Questão 3

      Habilidade BNCC: EF03LP10

      Crie uma palavra nova utilizando o prefixo “re-” e explique o que ela significa. Por exemplo, “refazer”.

      GABARITO COMPLETO

      Questões Objetivas

    7. D
    8. B
    9. B
    10. A
    11. B
    12. C
    13. D
    14. B
    15. Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    16. Questão 1: Avaliar a presença da data, saudação, corpo e despedida.
    17. Questão 2: Avaliar a estrutura narrativa (introdução, desenvolvimento e conclusão) e a clareza das ideias.
    18. Questão 3: Avaliar a criatividade na formação da nova palavra e clareza na explicação.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF03LP01 Ler e escrever palavras com correspondências regulares 1
EF03LP02 Ler e escrever corretamente palavras com sílabas 2
EF03LP03 Ler e escrever palavras com dígrafos 3
EF03LP04 Usar acento gráfico em palavras 4
EF03LP05 Identificar o número de sílabas 5
EF03LP06 Identificar a sílaba tônica 6
EF03LP07 Identificar a função da pontuação 7
EF03LP08 Identificar substantivos e verbos 8
EF03LP12 Produzir cartas pessoais 1
EF03LP13 Produzir textos narrativos 2
EF03LP10 Reconhecer prefixos e sufixos 3

Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades de alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, respeitando as diretrizes da BNCC e o desenvolvimento esperado para essa etapa. As questões foram distribuídas em níveis de dificuldade variados e contextualizadas de forma adequada.

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