Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 3º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Esta avaliação é uma oportunidade para você mostrar o que aprendeu até agora.
2. Leia cada questão com atenção e escolha a resposta que você acha que está correta.
3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e completa.
4. Lembre-se de usar a caligrafia legível e organizar suas ideias antes de escrever.
5. Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

1. (EF03LP01)

Leia a frase abaixo e escolha a palavra que está escrita corretamente.

“Os pássaros voam no céu e fazem ________.”

A) barulho
B) barulhho
C) barulhho
D) barulhoo

2. (EF03LP02)

Qual das opções abaixo apresenta uma palavra com sílabas na ordem correta (CV, CVC, CCV, VC, VV, CVV)?

A) sapato
B) carro
C) amigo
D) elefante

3. (EF03LP03)

Assinale a alternativa que contém apenas palavras com dígrafos.

A) chuva, barco, laranja
B) casa, livro, janela
C) abelha, sonho, chato
D) gato, pé, sol

4. (EF03LP04)

Qual das palavras abaixo está acentuada corretamente?

A) avô
B) avó
C) carro
D) batata

5. (EF03LP01)

Complete a frase com a palavra correta:

“A ________ do sol é muito bonita.”

A) aurora
B) aurorrra
C) aurroa
D) auroraaa

6. (EF03LP02)

Qual das palavras abaixo está escrita incorretamente?

A) cachorro
B) maçã
C) abacaxi
D) batatao

7. (EF03LP03)

Assinale V para as frases verdadeiras e F para as falsas:

A) O dígrafo “nh” aparece na palavra “banana”. ( )
B) O dígrafo “ch” aparece na palavra “chato”. ( )
C) O dígrafo “lh” aparece na palavra “filho”. ( )
D) O dígrafo “rr” aparece na palavra “carro”. ( )

8. (EF03LP04)

Qual das palavras abaixo é uma oxítona e está acentuada corretamente?

A) café
B) lápis
C) batata
D) lápis

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (EF03LP01)

Escreva uma frase usando a palavra “cachorro” e destaque a sílaba tônica.
Espaço para resposta:
__________________________________________________________
__________________________________________________________

2. (EF03LP02)

Descreva uma rotina diária que você tem, utilizando pelo menos três palavras que contenham sílabas CV e CVC.
Espaço para resposta:
__________________________________________________________
__________________________________________________________

3. (EF03LP03)

Crie uma pequena história, de até cinco linhas, que inclua as palavras “chuva”, “sonho” e “chato”.
Espaço para resposta:
__________________________________________________________
__________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

6. A) barulho
7. A) sapato
8. C) abelha, sonho, chato
9. A) avô
10. A) aurora
11. D) batatao
12. A) F, B) V, C) V, D) V
13. A) café

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Critérios de Avaliação:

14. Clareza e coerência nas respostas.
15. Uso adequado das palavras com sílabas CV e CVC.
16. Destacar a sílaba tônica na frase.
17. Criatividade e organização na história.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF03LP01	Ler e escrever palavras com correspondências regulares	1, 5, 7
EF03LP02	Ler e escrever corretamente palavras com sílabas	2, 6, 8
EF03LP03	Ler e escrever corretamente palavras com os dígrafos	3, 7, 9
EF03LP04	Usar acento gráfico em monossílabos e palavras oxítonas	4, 8

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Intervenções Pedagógicas:

18. Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades nas questões sobre dígrafos e acentuação, sugerir exercícios adicionais com palavras do cotidiano.
19. Retomada de Conteúdos: Revisar a identificação de sílabas e a acentuação em aula.
20. Aprofundamento: Para alunos que se destacarem, oferecer a criação de histórias mais longas ou a exploração de novos vocabulários.