Avaliação Diagnóstica de Português – 3ª Série do Ensino Médio

Nome da Escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Português

Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

1. Leia atentamente cada questão antes de respondê-la.
2. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
3. Para as questões dissertativas, organize suas ideias antes de escrever e busque ser claro e coerente em suas argumentações.
4. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
5. Boa sorte!

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Questões Objetivas

Questão 1 (Habilidade: EM13LP02)

A partir da leitura do trecho abaixo, identifique o recurso coesivo utilizado para garantir a continuidade do texto:

“Os avanços tecnológicos têm trazido benefícios significativos. Além disso, a educação tem se adaptado a essas inovações.”

Qual é o recurso coesivo destacado?
A) Conjunção
B) Pronome
C) Adjetivo
D) Substantivo

Questão 2 (Habilidade: EM13LP04)

Leia o seguinte fragmento de um artigo sobre sustentabilidade:

“A preservação ambiental é um tema urgente. Por outro lado, a exploração desenfreada dos recursos naturais compromete o futuro do planeta.”

O que a expressão “por outro lado” indica nesse contexto?
A) Uma relação de causa
B) Um contraste
C) Uma adição de informações
D) Uma conclusão

Questão 3 (Habilidade: EM13LP05)

Analise a argumentação do texto abaixo e identifique a falácia presente:

“Se não pararmos de usar plásticos, em breve teremos um planeta inabitável. Portanto, todos devem parar de usar plásticos imediatamente.”

Qual é a falácia identificada?
A) Falsa dicotomia
B) Apelo à emoção
C) Generalização apressada
D) Ad hominem

Questão 4 (Habilidade: EM13LP06)

Leia a frase a seguir:

“O crescimento econômico, embora necessário, não deve ser priorizado em detrimento da qualidade de vida.”

Qual é o efeito de sentido produzido pela escolha lexical “em detrimento”?
A) Indica uma relação de causa e efeito
B) Sugere uma oposição
C) Mostra uma conotação positiva
D) Implica uma comparação

Questão 5 (Habilidade: EM13LP07)

Considere a seguinte frase:

“É importante que as pessoas se conscientizem sobre a importância da reciclagem.”

Qual é a modalidade que expressa a posição do enunciador?
A) Modalidade imperativa
B) Modalidade declarativa
C) Modalidade interrogativa
D) Modalidade exclamativa

Questão 6 (Habilidade: EM13LP12)

Leia o gráfico abaixo que mostra a evolução do consumo de energia renovável no Brasil entre 2010 e 2020.

Qual das seguintes afirmações é verdadeira com base no gráfico?
A) O consumo de energia renovável aumentou continuamente.
B) O consumo de energia renovável diminuiu ao longo dos anos.
C) O consumo de energia renovável permaneceu constante.
D) O consumo de energia renovável é maior que o consumo de energia não renovável.

Questão 7 (Habilidade: EM13LP16)

Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas a respeito da produção textual:

6. ( ) A clareza é um dos principais aspectos a se considerar ao produzir um texto.
7. ( ) A variedade linguística não é importante em contextos formais.
8. ( ) A organização das ideias deve seguir uma progressão lógica.
9. ( ) O uso de recursos de fala é irrelevante em textos escritos.

Questão 8 (Habilidade: EM13LP02)

No trecho a seguir, identifique o elemento que contribui para a coesão do texto:

“Os jovens de hoje têm acesso a uma infinidade de informações. Isso é um reflexo da era digital.”

Qual é a função do termo “isso”?
A) Substituir um substantivo
B) Introduzir uma nova ideia
C) Conectar ideias anteriores
D) Indicar tempo

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Questões Dissertativas

Questão 1 (Habilidade: EM13LP05)

Analise o seguinte trecho de um artigo sobre a educação no Brasil:

“A educação é a base para o desenvolvimento social e econômico. No entanto, o investimento em educação pública ainda é insuficiente.”

Comente sobre a eficácia dos argumentos apresentados, destacando as implicações sociais e econômicas da falta de investimento em educação.
Espaço para resposta:

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Questão 2 (Habilidade: EM13LP04)

A partir da leitura do seguinte trecho de um ensaio sobre literatura contemporânea:

“A literatura contemporânea reflete as complexidades do mundo atual. Por meio de narrativas diversas, os autores abordam temas como a identidade, a tecnologia e a globalização.”

Elabore um parágrafo que relacione a intertextualidade na literatura contemporânea a um autor ou obra que você conhece, utilizando citações diretas ou paráfrases.
Espaço para resposta:

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Questão 3 (Habilidade: EM13LP06)

Leia o seguinte fragmento de um discurso:

“É inegável que a desigualdade social é um dos maiores desafios da nossa sociedade. Precisamos agir, e agir agora.”

Analise os efeitos de sentido produzidos pelas escolhas lexicais e pela organização das ideias. Em sua análise, considere a posição do enunciador e as estratégias utilizadas.
Espaço para resposta:

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Gabarito Completo

Questões Objetivas

10. A) Conjunção
11. B) Um contraste
12. A) Falsa dicotomia
13. B) Sugere uma oposição
14. A) Modalidade imperativa
15. A) O consumo de energia renovável aumentou continuamente.
16. 1-V, 2-F, 3-V, 4-F
17. C) Conectar ideias anteriores

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Clareza e coerência na argumentação
2. Uso adequado de citações e referências
3. Capacidade de análise crítica
4. Estrutura do texto (introdução, desenvolvimento e conclusão)

Sugestões de Resposta Esperada

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Tabela de Habilidades Avaliadas

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Esta avaliação foi elaborada de forma a respeitar a complexidade e os conteúdos esperados para a 3ª série do Ensino Médio, promovendo uma análise crítica e argumentativa dos alunos, preparatória para o ENEM e vestibulares.