Avaliação Diagnóstica BNCC 2º Ano: Língua Portuguesa 4º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Língua Portuguesa

📅 4º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 4º Bimestre

Orientações ao Aluno

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
    3. Responda com calma e organização.
    4. Preste atenção à pontuação e à grafia das palavras.
    5. Boa sorte!
    6. Questões Objetivas

      Questão 1

      (Habilidade BNCC: EF02LP01)
      Leia a frase a seguir e identifique a palavra que está escrita de forma incorreta:

      “Hoje eu fui ao parque e vi muitos pássaros, árvores e flores lindas.”

      A) pássaros
      B) árvores
      C) flores
      D) parqe

      Resposta: _____

      Questão 2

      (Habilidade BNCC: EF02LP02)
      Qual das palavras abaixo é formada pela retirada da sílaba inicial da palavra “cachorro”?

      A) carro
      B) choro
      C) cachorro
      D) choro

      Resposta: _____

      Questão 3

      (Habilidade BNCC: EF02LP03)
      Qual das palavras abaixo contém a mesma quantidade de letras e a mesma sonoridade que “mesa”?

      A) casa
      B) mesa
      C) tela
      D) bola

      Resposta: _____

      Questão 4

      (Habilidade BNCC: EF02LP05)
      Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com nasalidade.

      A) sol
      B) mão
      C) lápis
      D) carro

      Resposta: _____

      Questão 5

      (Habilidade BNCC: EF02LP10)
      Qual é o antônimo da palavra “feliz”?

      A) triste
      B) alegre
      C) contente
      D) radiante

      Resposta: _____

      Questão 6

      (Habilidade BNCC: EF02LP11)
      Qual das palavras a seguir está no diminutivo?

      A) gato
      B) gatinho
      C) gatinhos
      D) gatozão

      Resposta: _____

      Questão 7

      (Habilidade BNCC: EF02LP12)
      Leia a canção abaixo e responda:
      “Eu tenho um amigo,
      Que é muito divertido.
      Ele conta histórias,
      E sempre faz um sorriso.”

      Qual é a finalidade principal dessa canção?

      A) Contar uma história.
      B) Fazer uma descrição.
      C) Divertir e entreter.
      D) Ensinar algo novo.

      Resposta: _____

      Questão 8

      (Habilidade BNCC: EF02LP17)
      Associe as colunas:
      A) Cartas
      B) Bilhetes
      C) Receitas
      D) Convites

      1) Documento que convida alguém para um evento.
      2) Anotação curta para lembrar algo.
      3) Instruções para preparar um prato.
      4) Mensagem escrita para uma pessoa.

      Respostas:
      A) _____
      B) _____
      C) _____
      D) _____

      Questões Dissertativas

      Questão 1

      (Habilidade BNCC: EF02LP14)
      Escreva um pequeno relato sobre um dia especial que você teve. Utilize pelo menos 5 frases e lembre-se de incluir um início, um meio e um fim.

      Resposta:
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________

      Questão 2

      (Habilidade BNCC: EF02LP13)
      Imagine que você precisa escrever um bilhete para convidar um amigo para brincar. Escreva o bilhete, incluindo a data, hora e local.

      Resposta:
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________

      Questão 3

      (Habilidade BNCC: EF02LP26)
      Escolha um livro que você leu e faça uma breve descrição de sua história e dos personagens principais. O que você mais gostou na leitura?

      Resposta:
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________
      ________________________________________________________________________________

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • D
  • A
  • A
  • B
  • A
  • B
  • C
  • A-4, B-2, C-3, D-1
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na escrita e organização das ideias.
  • Uso correto da ortografia e pontuação.
  • Cumprimento da proposta da questão (número de frases, informações necessárias).
  • Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02LP01 Usar grafia correta e pontuação básica 1
    EF02LP02 Segmentar palavras e criar novas palavras 2
    EF02LP03 Ler e escrever palavras com correspondência 3
    EF02LP05 Ler e escrever palavras com marcas de nasalidade 4
    EF02LP10 Identificar sinônimos e formar antônimos 5
    EF02LP11 Formar aumentativos e diminutivos 6
    EF02LP12 Ler e compreender canções 7
    EF02LP17 Reproduzir formatação de bilhetes e cartas 8
    EF02LP14 Produzir pequenos relatos 1
    EF02LP13 Planejar e produzir bilhetes 2
    EF02LP26 Ler e compreender textos literários 3

    Observações para Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Propor exercícios adicionais sobre ortografia e leitura.
  • Retomada de Conteúdos: Rever a formação de aumentativos e diminutivos.
  • Aprofundamento: Criar atividades de escrita criativa e produção de textos mais longos para alunos com maior domínio.
  • Esta avaliação foi elaborada para desafiar o conhecimento dos alunos do 2º ano, respeitando as habilidades da BNCC e o contexto pedagógico adequado.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas