2º ano – Língua Portuguesa
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
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ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada questão.
- Observe as instruções e escolha a alternativa correta nas questões de múltipla escolha.
- Responda as questões dissertativas com atenção e escreva suas ideias de forma clara.
- Use caneta azul ou preta e capriche na sua letra.
- Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
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- B) maçã
- A) Ontem eu vi um cachorro na rua.
- A) abacaxi
- B) Eu gosto de ler livros e brincar.
- A) ensolarado
- B) coelho, gato, cachorro
- A) Atirei o pau no gato, mas o gato não morreu.
- B) ler
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QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1
Leia a frase abaixo e escolha a opção que apresenta a grafia correta da palavra sublinhada.
“Eu gosto de comer _maçã_ todos os dias.”
A) maça
B) maçã
C) maçãã
D) maçãa
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 2
Qual das frases abaixo está escrita corretamente?
A) Ontem eu vi um cachorro na rua.
B) ontem eu vi um cachorro na Rua.
C) Ontem eu Vi um cachorro na rua.
D) ontem Eu vi um Cachorro na Rua.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 3
Qual das palavras abaixo está correta?
A) abacaxi
B) abacaxí
C) abacaxii
D) abacaxíí
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 4
Escolha a frase que utiliza a pontuação correta.
A) Eu gosto de ler livros, e brincar.
B) Eu gosto de ler livros e brincar.
C) Eu gosto, de ler, livros e brincar.
D) Eu, gosto de ler livros e brincar.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 5
Leia a frase e complete com a palavra correta:
“Hoje é um dia muito ________.”
A) ensolarado
B) ensolaradado
C) ensolaradô
D) ensolaradão
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 6
Qual das opções apresenta a ordem alfabética correta?
A) gato, cachorro, coelho
B) coelho, gato, cachorro
C) cachorro, coelho, gato
D) gato, coelho, cachorro
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 7
Leia a parlenda e escolha a que está correta.
“Atirei o pau no gato,
Mas o gato não morreu.
Dona Chica,
A culpa é sua,
Pelo gato que não morreu.”
A) Atirei o pau no gato, mas o gato não morreu.
B) Atirei o pau no gato mas o gato não morreu.
C) atirei O pau No gato mas o gato não morreu.
D) Atirei o pau no gato mas O gato não morreu.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Questão 8
Qual a opção que melhor completa a frase abaixo?
“Eu gostaria de __________ um livro no meu tempo livre.”
A) lê
B) ler
C) lêr
D) lendo
Habilidade BNCC: EF02LP01
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QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1
Escreva uma frase usando a palavra “amigo”. Lembre-se de usar a letra maiúscula no início e a pontuação correta ao final.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Espaço para resposta:
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Questão 2
Descreva um momento divertido que você teve com sua família ou amigos. Use pelo menos 5 frases e lembre-se de colocar a pontuação correta.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Espaço para resposta:
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Questão 3
Escreva uma lista de 5 coisas que você gosta de fazer nos finais de semana. Use letras maiúsculas no início de cada item.
Habilidade BNCC: EF02LP01
Espaço para resposta:
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GABARITO COMPLETO
Respostas das Questões Objetivas
Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas
- Questão 1: Verificar uso de letra maiúscula e pontuação correta (1 ponto).
- Questão 2: Avaliar clareza na descrição e uso correto de pontuação (2 pontos).
- Questão 3: Conferir a utilização de letras maiúsculas e a quantidade correta de itens (1 ponto).
- Atividades de reforço: Ler e escrever mais textos curtos, praticar a escrita de palavras com grafia semelhante.
- Retomada de conteúdos: Revisar as regras de pontuação e a utilização de letras maiúsculas.
- Aprofundamento: Incentivar a leitura de pequenos livros e a contação de histórias, promovendo a prática da escrita.
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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
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Considerações Finais
Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades de aprendizado dos alunos do 2º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e os contextos adequados para a faixa etária.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas