Avaliação Diagnóstica BNCC 2º Ano: Língua Portuguesa 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Língua Portuguesa

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão.
    2. Responda com calma, utilizando caneta azul ou preta.
    3. Organize suas respostas e evite rasuras.
    4. Preste atenção às instruções específicas de cada questão.
    5. Você pode pedir ajuda ao professor(a) se tiver alguma dúvida.

      6. —

QUESTÕES OBJETIVAS

1. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF02LP01
Qual das palavras abaixo está escrita corretamente?
A) banana
B) bananA
C) BanAna
D) BanAna

Resposta: ____

2. (Fácil)

Habilidade BNCC: EF02LP02
Qual palavra você forma ao retirar a sílaba “ma” da palavra “maca”?
A) ca
B) ma
C) maca
D) mac

Resposta: ____

3. (Média)

Habilidade BNCC: EF02LP04
Quantas sílabas tem a palavra “cachorro”?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

Resposta: ____

4. (Média)

Habilidade BNCC: EF02LP10
Qual é o antônimo da palavra “feliz”?
A) triste
B) alegre
C) contente
D) animado

Resposta: ____

5. (Média)

Habilidade BNCC: EF02LP09
Complete a frase com o ponto final ou de interrogação: “Você gosta de ler___”
A) .
B) ?
C) !
D) ,

Resposta: ____

6. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF02LP12
Leia a canção abaixo e responda:

Eu sou um peixe, um peixe do mar,
Eu nado feliz, a brincar e a cantar.

Qual é a finalidade dessa canção?
A) Informar sobre peixes.
B) Contar uma história.
C) Expressar alegria.
D) Dar instruções.

Resposta: ____

7. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF02LP14
Escreva um pequeno relato sobre o que você fez no final de semana. Use pelo menos três frases.
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

8. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF02LP17
Os bilhetes têm uma forma específica. Qual das opções abaixo é um exemplo de bilhete?
A) “Oi! Vamos brincar no parque?”
B) “O gato é bonito.”
C) “A casa é azul.”
D) “Hoje é segunda-feira.”

Resposta: ____

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. (Média)

Habilidade BNCC: EF02LP22
Descreva uma experiência que você teve com um animal de estimação. O que aconteceu? Como você se sentiu?
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

2. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF02LP28
Escreva sobre um personagem de um livro que você leu. Quais são suas características e qual é o conflito que ele enfrenta?
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

3. (Difícil)

Habilidade BNCC: EF02LP26
Leia o trecho abaixo e depois responda:

“Era uma vez uma floresta encantada onde os animais falavam.”

Qual é a mensagem que você acha que a história quer passar?
Resposta: ________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Respostas das Questões Objetivas

  • A
  • A
  • B
  • A
  • B
  • C
  • A
  • A

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza na escrita: A resposta deve ser clara e compreensível.
  • Coerência: As ideias devem se conectar de forma lógica.
  • Criatividade: A originalidade nas respostas será valorizada.
  • Ortografia: Atenção à grafia correta das palavras.

    • —

    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02LP01 Grafia correta de palavras conhecidas 1
    EF02LP02 Segmentar palavras em sílabas 2
    EF02LP04 Ler e escrever palavras com sílabas CV, CVC 3
    EF02LP10 Identificar sinônimos e antônimos 4
    EF02LP09 Uso correto de pontuação 5
    EF02LP12 Compreensão de letras de canções 6
    EF02LP14 Produzir relatos de experiências 7
    EF02LP17 Reproduzir formatação de bilhetes 8
    EF02LP22 Produzir relatos de experiências 1 (dissertativa)
    EF02LP28 Identificar elementos de narrativas 2 (dissertativa)
    EF02LP26 Compreensão de textos literários variados 3 (dissertativa)

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    Intervenções Pedagógicas Sugeridas

  • Atividades de Reforço: Reforçar a grafia e a pontuação através de exercícios lúdicos.
  • Retomada de Conteúdos: Revisar a segmentação de palavras em sílabas com jogos de palavras.
  • Aprofundamento: Propor desafios de escrita criativa para alunos com maior domínio.

    • Essa avaliação foi elaborada com rigor pedagógico, respeitando o desenvolvimento cognitivo dos alunos do 2º ano, e está pronta para ser aplicada.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas