Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 2ª Série do Ensino Médio

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Português

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

1. Leia atentamente todas as questões.
2. Responda as questões objetivas marcando a alternativa correta.
3. Para as questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
4. Utilize lápis ou caneta azul ou preta.
5. Verifique suas respostas antes de entregar a avaliação.

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Fácil)

Habilidade BNCC: EM13LP01
Em um debate sobre a importância da literatura, um aluno afirma que a leitura permite entender melhor as relações sociais e históricas de um determinado período. Essa afirmação se relaciona ao contexto de produção de um texto literário. Qual das opções abaixo melhor exemplifica essa relação?

A) A literatura é apenas uma forma de entretenimento.
B) A leitura de um romance histórico enriquece a compreensão do contexto social da época.
C) Os livros são apenas objetos que ocupam espaço nas estantes.
D) A leitura de poesia não tem relação com a história do Brasil.

Questão 2 (Fácil)

Habilidade BNCC: EM13LP02
Leia o trecho a seguir: “A vida é feita de escolhas. Cada decisão reflete um caminho a ser seguido.” Qual é a relação de coesão entre as partes do texto?

A) A repetição de palavras.
B) A utilização de sinônimos.
C) A presença de pronomes que referenciam as ideias.
D) A utilização de frases curtas.

Questão 3 (Média)

Habilidade BNCC: EM13LP03
Analise a frase: “O amor é como um rio, que flui e se adapta ao terreno que encontra.” Essa frase apresenta uma intertextualidade. Qual é a principal relação que pode ser estabelecida?

A) O amor é estático e não muda.
B) O amor e o rio compartilham características de adaptação e fluidez.
C) O rio é um elemento que não tem relação com sentimentos humanos.
D) O amor é apenas uma construção social sem sentido.

Questão 4 (Média)

Habilidade BNCC: EM13LP05
Em um texto argumentativo sobre a importância da preservação ambiental, um autor utiliza a seguinte frase: “Preservar o meio ambiente é garantir a qualidade de vida das futuras gerações.” Qual é o movimento argumentativo presente nessa afirmação?

A) Redução do papel do homem na natureza.
B) Apelo à responsabilidade social e intergeracional.
C) Negação da importância da natureza.
D) Proposição de soluções imediatas sem reflexão.

Questão 5 (Média)

Habilidade BNCC: EM13LP06
Leia a frase: “A cidade, vibrante e cheia de vida, pulsa como um coração.” Quais são os efeitos de sentido produzidos pelo uso da metáfora “pulsa como um coração”?

A) A cidade é comparada a um ser humano, enfatizando sua vitalidade.
B) A cidade é um objeto inanimado, sem vida.
C) A comparação é apenas uma figura de linguagem sem significado.
D) A cidade é retratada como um lugar triste e vazio.

Questão 6 (Difícil)

Habilidade BNCC: EM13LP08
Analise a frase: “Os alunos que estudaram para a prova, apesar de algumas dificuldades, conseguiram bons resultados.” Qual é a estrutura sintática que predomina neste enunciado?

A) Coordenação simples.
B) Subordinação adverbial.
C) Coordenação sindética.
D) Subordinação substantiva.

Questão 7 (Difícil)

Habilidade BNCC: EM13LP09
Em um estudo comparativo entre gramáticas tradicionais e contemporâneas, um aluno observa que a gramática contemporânea valoriza a variação linguística. Qual dos aspectos abaixo é um exemplo dessa valorização?

A) A imposição de uma única norma padrão.
B) O reconhecimento de diferentes formas de falar em diversas regiões.
C) A exclusão de gírias e expressões informais.
D) A negação da influência das redes sociais na língua.

Questão 8 (Difícil)

Habilidade BNCC: EM13LP18
Um grupo de estudantes utilizou um software de edição colaborativa para criar um fanzine. Qual é a principal vantagem desse tipo de ferramenta na produção de textos?

A) A produção individual sem interação.
B) A possibilidade de edição em tempo real e colaboração.
C) A limitação de recursos técnicos.
D) A dificuldade em compartilhar ideias.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Habilidade BNCC: EM13LP24
Em sua opinião, como as manifestações artísticas podem influenciar a participação social? Responda em pelo menos 10 linhas, citando exemplos de manifestações que você conhece.

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Questão 2

Habilidade BNCC: EM13LP21
Produza um pequeno texto (de aproximadamente 15 linhas) comentando sobre uma playlist que você considera relevante. Inclua os motivos que a tornam especial e como ela reflete aspectos culturais.

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Questão 3

Habilidade BNCC: EM13LP07
Analise a frase a seguir e discorra sobre a posição do enunciador: “É inegável que a tecnologia transformou nosso cotidiano.” Como essa afirmação reflete a posição do enunciador e quais recursos linguísticos sustentam essa ideia? Responda em no mínimo 10 linhas.

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GABARITO COMPLETO

QUESTÕES OBJETIVAS

6. B
7. C
8. B
9. B
10. A
11. B
12. B
13. B

QUESTÕES DISSERTATIVAS

1. Questão 1: O aluno deve apresentar uma análise que relacione manifestações artísticas (como música, teatro, artes visuais) com a participação social, citando exemplos e justificando sua opinião.
2. Questão 2: O aluno deve descrever uma playlist, mencionando as músicas, os artistas e explicando a relevância cultural dela, com uma argumentação coerente.
3. Questão 3: O aluno deve identificar a posição assertiva do enunciador e discutir os recursos linguísticos utilizados, como a impessoalidade e a certeza expressa.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

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Essa avaliação foi elaborada para atender as necessidades de análise crítica e interpretação de textos, adequando-se ao nível de complexidade esperado para a 2ª série do Ensino Médio, conforme as diretrizes da BNCC.