✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC
1º ano – Língua Portuguesa
📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC
Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano
Nome da escola: _________________________
Professor(a): _________________________
Aluno(a): _________________________
Turma: _________ Data: ____/____/____
Disciplina: Língua Portuguesa
Bimestre: 1º Bimestre
—
ORIENTAÇÕES AO ALUNO
- Leia atentamente cada enunciado.
- Responda as questões com calma.
- Use lápis ou caneta para escrever suas respostas.
- Se precisar, peça ajuda ao professor.
- Boa sorte!
—
QUESTÕES OBJETIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF01LP10)
Qual é a letra que vem depois da letra “B” no alfabeto?
A) A
B) C
C) D
D) E
Questão 2 (Habilidade: EF01LP04)
Qual das opções abaixo é uma letra do alfabeto?
A) @
B) 1
C) P
D) #
Questão 3 (Habilidade: EF01LP11)
Observe as letras abaixo. Qual letra está em formato cursivo?
A) A
B) B
C) C
D) D
Questão 4 (Habilidade: EF01LP05)
Qual palavra representa o som da letra “M”?
A) Casa
B) Mãe
C) Sol
D) Lua
Questão 5 (Habilidade: EF01LP09)
Associe as palavras às suas sílabas iniciais:
| Palavras |
Sílabas Iniciais |
| 1. Gato |
A) Ma |
| 2. Pato |
B) Ga |
| 3. Mãe |
C) Pa |
| 4. Sol |
D) So |
Questão 6 (Habilidade: EF01LP12)
Qual das opções abaixo está separada corretamente em palavras?
A) Olá,meu amigo
B) Olá meu amigo
C) Olá.meu amigo
D) Olá, meuamigo
Questão 7 (Habilidade: EF01LP03)
Leia a frase abaixo e diga qual palavra é diferente das outras.
As palavras são: gato, rato, cachorro, pato.
A) Gato
B) Rato
C) Cachorro
D) Pato
Questão 8 (Habilidade: EF01LP13)
Qual das palavras abaixo começa com o mesmo som que a palavra “bola”?
A) Casa
B) Bolo
C) Sol
D) Mãe
—
QUESTÕES DISSERTATIVAS
Questão 1 (Habilidade: EF01LP07)
Escreva a letra que representa o som do seu nome.
Resposta: _______________________________________
Questão 2 (Habilidade: EF01LP10)
Recite o alfabeto até a letra “F”.
Resposta: _______________________________________
Questão 3 (Habilidade: EF01LP11)
Desenhe uma letra em formato maiúscula e uma em formato minúscula.
Resposta:
Maiúscula: ______________
Minúscula: ______________
—
GABARITO COMPLETO
Questões Objetivas
B
C
A
B
1-B, 2-C, 3-A, 4-D
B
C
B
Questões Dissertativas
Espera-se que o aluno escreva a letra correspondente ao som do seu nome.
O aluno deve recitar corretamente as letras do alfabeto até a letra “F”.
O aluno deve desenhar uma letra em formato maiúscula e outra em formato minúscula, que pode ser qualquer letra do alfabeto.
—
TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS
| Código da Habilidade BNCC |
Descrição Resumida |
Questões que Avaliam essa Habilidade |
| EF01LP03 |
Observar escritas convencionais e comparar produções |
7 |
| EF01LP04 |
Distinguir letras do alfabeto de outros sinais gráficos |
2 |
| EF01LP05 |
Reconhecer o sistema de escrita alfabética |
4 |
| EF01LP07 |
Identificar fonemas e sua representação por letras |
1 |
| EF01LP09 |
Comparar palavras por sons de sílabas |
8 |
| EF01LP10 |
Nomear e recitar letras do alfabeto |
1, 2 |
| EF01LP11 |
Diferenciar letras em formatos maiúsculas e minúsculas |
3 |
| EF01LP12 |
Reconhecer a separação das palavras na escrita |
6 |
—
INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA
Atividades de Reforço: Para alunos que apresentarem dificuldades nas questões de identificação de letras e fonemas, realizar atividades lúdicas com jogos de memória e bingo de letras.
Retomada de Conteúdos: Reforçar a prática de recitação do alfabeto e a escrita de letras em formatos diferentes.
Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, incentivar a leitura de palavras simples e a formação de frases curtas.
—
Observação: Todas as questões foram elaboradas respeitando o contexto pedagógico do 1º ano do Ensino Fundamental, com foco na alfabetização inicial e no desenvolvimento das habilidades linguísticas de forma lúdica e acessível.
Feito com ❤️ por SKOOLY
Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas