Avaliação Diagnóstica de Língua Portuguesa – 1º Ano

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Língua Portuguesa

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Olá, alunos! Esta é a sua avaliação de Língua Portuguesa. Vamos juntos mostrar o que vocês aprenderam até agora. Aqui estão algumas dicas para vocês:

1. Leia cada questão com atenção.
2. Marque a alternativa que você acha correta.
3. Pense nas respostas com calma.
4. Se precisar, peça ajuda ao professor.

Boa sorte!

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QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1 (Habilidade BNCC: EF01LP01)

Observe a imagem abaixo:


A leitura de um texto deve ser feita de:

A) Cima para baixo e da direita para a esquerda
B) Da esquerda para a direita e de cima para baixo
C) De baixo para cima e da direita para a esquerda
D) Da direita para a esquerda e de cima para baixo

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Questão 2 (Habilidade BNCC: EF01LP01)

Leia a frase abaixo:

“Eu gosto de brincar.”

Como você deve ler essa frase?

A) De cima para baixo
B) Da esquerda para a direita
C) De baixo para cima
D) Da direita para a esquerda

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Questão 3 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Complete a frase com a palavra correta:

“Meu nome é ____. (escreva seu nome)”

A) Ana
B) Cão
C) Bola
D) Gato

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Questão 4 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Observe as letras: B, A, N, A.

Qual é a palavra que você pode formar com essas letras?

A) Aban
B) Banana
C) Ana
D) Naba

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Questão 5 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Leia a frase e complete:

“Eu tenho ___ (escreva um animal que você gosta).”

A) Cão
B) Gato
C) Pato
D) Todos os anteriores

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Questão 6 (Habilidade BNCC: EF01LP01)

Qual dessas opções mostra a ordem correta para ler um livro?

A) Da direita para a esquerda, de cima para baixo
B) Da esquerda para a direita, de baixo para cima
C) Da esquerda para a direita, de cima para baixo
D) De cima para baixo, da direita para a esquerda

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Questão 7 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Escreva a palavra correta:

“Eu gosto de ____ (escreva um verbo que você faz quando está feliz).”

A) Cantar
B) Comer
C) Dormir
D) Todos os anteriores

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Questão 8 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Qual dessas frases está correta?

A) Eu gosta de brincar.
B) Eu gosto de brincar.
C) Eu goste de brincar.
D) Eu gostando de brincar.

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Escreva uma frase sobre o que você mais gosta de fazer. Use pelo menos 5 palavras.
Resposta: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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Questão 2 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Desenhe um animal e escreva o nome dele embaixo.
Resposta: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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Questão 3 (Habilidade BNCC: EF01LP02)

Complete a frase: “Eu sou ____.” (Escreva algo que você é.)
Resposta: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________

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GABARITO COMPLETO

Gabarito das Questões Objetivas

5. B
6. B
7. A
8. B
9. D
10. C
11. D
12. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

1. Questão 1: Avaliar se a frase tem pelo menos 5 palavras e se faz sentido.
2. Questão 2: Avaliar se o desenho é reconhecível e se o nome do animal está escrito corretamente.
3. Questão 3: Avaliar se a resposta é adequada e se faz sentido.

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TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC	Descrição Resumida	Questões que Avaliam essa Habilidade
EF01LP01	Reconhecer a direção da leitura e escrita.	1, 2, 6
EF01LP02	Escrever palavras e frases de forma alfabética.	3, 4, 5, 7, 8, 1, 2, 3

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ANÁLISE DOS RESULTADOS E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA

4. Atividades de Reforço: Focar em exercícios de leitura e escrita que reforcem a direção da leitura e a formação de palavras.
5. Retomada de Conteúdos: Revisar as letras do alfabeto e a escrita de palavras simples.
6. Aprofundamento: Para alunos com maior domínio, introduzir pequenas histórias para leitura em conjunto, incentivando a criação de frases mais complexas.

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Esta avaliação foi elaborada para atender às necessidades pedagógicas do 1º ano, respeitando as diretrizes da BNCC e proporcionando um diagnóstico claro das habilidades de leitura e escrita dos alunos.