Avaliação Diagnóstica BNCC 1ª Série: Matemática 1º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

1ª série – Matemática

📅 1º Bimestre
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Avaliação Diagnóstica de Matemática – 1ª Série

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Matemática

Bimestre: 1º Bimestre

Orientações ao Aluno

  1. Leia atentamente cada questão.
  2. Para as questões de múltipla escolha, escolha a alternativa que você considera correta.
  3. Nas questões dissertativas, escreva suas respostas de forma clara e organizada.
  4. Utilize o espaço fornecido para suas respostas.
  5. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.
  6. Questões Objetivas

    Questão 1

    Um mercado fez uma pesquisa sobre o preço de frutas. A tabela abaixo mostra o preço de algumas frutas em reais (R$):

    Fruta Preço (R$)
    Maçã 2,00
    Banana 1,50
    Laranja 1,80
    Uva 3,00

    Qual é a fruta mais cara?
    A) Maçã
    B) Banana
    C) Laranja
    D) Uva
    Habilidade BNCC: EM13MAT102

    Questão 2

    Maria tinha 5 maçãs e ganhou 3 maçãs de sua avó. Quantas maçãs Maria tem agora?
    A) 6
    B) 7
    C) 8
    D) 9
    Habilidade BNCC: EM13MAT101

    Questão 3

    João tem 10 balas e quer dividir igualmente entre 5 amigos. Quantas balas cada amigo receberá?
    A) 1
    B) 2
    C) 3
    D) 4
    Habilidade BNCC: EM13MAT201

    Questão 4

    Uma loja vende brinquedos. Cada brinquedo custa R$ 15,00. Se você comprar 2 brinquedos, quanto vai gastar?
    A) R$ 20,00
    B) R$ 25,00
    C) R$ 30,00
    D) R$ 35,00
    Habilidade BNCC: EM13MAT102

    Questão 5

    Em um gráfico de barras, a quantidade de livros lidos por cada aluno da turma foi representada. Se o aluno Pedro leu 4 livros e a Ana leu 5 livros, quem leu mais?
    A) Pedro
    B) Ana
    C) Ambos leram a mesma quantidade
    D) Não é possível saber
    Habilidade BNCC: EM13MAT102

    Questão 6

    Uma caixa contém 12 bolas, sendo 5 vermelhas, 4 azuis e 3 verdes. Qual a probabilidade de retirar uma bola azul?
    A) 1/3
    B) 1/4
    C) 1/2
    D) 2/3
    Habilidade BNCC: EM13MAT311

    Questão 7

    Se um carro percorre 60 km em 1 hora, qual a velocidade média em km/h?
    A) 30 km/h
    B) 60 km/h
    C) 90 km/h
    D) 120 km/h
    Habilidade BNCC: EM13MAT104

    Questão 8

    Se um aluno tirou nota 8 em matemática e nota 6 em português, qual é a média das notas?
    A) 6
    B) 7
    C) 8
    D) 9
    Habilidade BNCC: EM13MAT316

    Questões Dissertativas

    Questão 1

    Em uma festa, há 20 crianças. 10 crianças trouxeram doces, e 5 trouxeram salgados. As outras crianças não trouxeram nada. Faça uma lista dos tipos de alimentos que foram levados para a festa e quantas crianças trouxeram cada tipo.

    Habilidade BNCC: EM13MAT202
    Espaço para resposta:

    Questão 2

    Você e seus amigos decidiram fazer um piquenique. Cada um trouxe algo para comer. Se você trouxe frutas, seu amigo trouxe sanduíches e outro amigo trouxe sucos, faça uma lista do que cada um trouxe e explique por que é importante compartilhar os alimentos.

    Habilidade BNCC: EM13MAT201
    Espaço para resposta:

    Questão 3

    A professora pediu para que cada aluno trouxesse 5 lápis de cor para a aula de artes. Se 10 alunos trouxeram, quantos lápis de cor foram trazidos ao total? Explique como você fez esse cálculo.

    Habilidade BNCC: EM13MAT103
    Espaço para resposta:

Gabarito Completo

Questões Objetivas

  • D
  • B
  • B
  • C
  • B
  • A
  • B
  • B
  • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

      1. Questão 1: Correta identificação dos alimentos e quantidade.
      2. Questão 2: Compreensão da importância do compartilhamento.
      3. Questão 3: Cálculo correto e explicação clara.

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EM13MAT101 Interpretar situações matemáticas do cotidiano 2, 3, 8
    EM13MAT102 Analisar tabelas e gráficos de situações cotidianas 1, 4, 5
    EM13MAT201 Propor ações relacionadas a medições e cálculos 3, 1
    EM13MAT202 Planejar e comunicar resultados de pesquisas 1, 2
    EM13MAT311 Identificar e calcular probabilidades 6
    EM13MAT316 Calcular e interpretar medidas de tendência central 8

    Esta avaliação diagnóstica foi elaborada para identificar o nível de compreensão dos alunos em relação às habilidades propostas pela BNCC, fornecendo um guia para intervenções pedagógicas futuras, como reforço em áreas de dificuldade ou aprofundamento em áreas de maior domínio.

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