AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE GEOGRAFIA – 8º ANO

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Cabeçalho da Avaliação

1. Nome da escola: _________________________
2. Professor(a): _________________________
3. Aluno(a): _________________________
4. Turma: _________ Data: ____/____/____
5. Disciplina: Geografia
6. Bimestre: 1º Bimestre

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Orientações ao Aluno

7. Leia atentamente cada questão antes de responder.
8. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.
9. Responda primeiro as questões que você considera mais fáceis.
10. Revise suas respostas antes de entregar a avaliação.

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Questões Objetivas

11. (EF08GE01) Durante o período da colonização, qual foi um dos principais fatores que levou à migração de europeus para as Américas?
12. A) A busca por novas tecnologias
13. B) A necessidade de mão de obra para as plantações
14. C) O aumento da população na Europa
15. D) A descoberta de novas rotas marítimas
16. (EF08GE02) No contexto do seu município, um dos fatores que influenciam a diversidade cultural é:
17. A) A presença de indústrias automotivas
18. B) O fluxo migratório de diferentes regiões do Brasil
19. C) A quantidade de escolas públicas
20. D) A localização geográfica da cidade
21. (EF08GE03) O crescimento vegetativo da população é resultado de:
22. A) Nascimento e imigração
23. B) Nascimento e morte
24. C) Emigração e natalidade
25. D) Mortalidade e imigração
26. (EF08GE04) A migração forçada na América Latina pode ser exemplificada por:
27. A) A busca por melhores condições de vida
28. B) O deslocamento de pessoas devido a guerras e perseguições
29. C) A migração de trabalhadores temporários
30. D) O turismo internacional
31. (EF08GE05) O conceito de “Estado-nação” se refere a:
32. A) Um estado com várias nações dentro dele
33. B) Um país que possui um governo e um território definidos
34. C) Um território sem governo
35. D) Uma nação que não possui fronteiras
36. (EF08GE06) Qual das organizações mundiais tem como objetivo promover a integração econômica e cultural entre os países da América?
37. A) ONU
38. B) Mercosul
39. C) Organização Mundial da Saúde
40. D) Organização dos Estados Americanos
41. (EF08GE08) Após a Segunda Guerra Mundial, o Brasil se destacou na ordem mundial por:
42. A) Ser um dos primeiros a entrar na guerra
43. B) Sua política de não-alinhamento
44. C) Aumento da produção de bens de consumo
45. D) Adoção do sistema socialista
46. (EF08GE20) Um dos desafios enfrentados pelos países da América Latina em relação à sua riqueza natural é:
47. A) O excesso de recursos hídricos
48. B) A exploração excessiva e a degradação ambiental
49. C) A falta de indústrias
50. D) A baixa densidade populacional

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Questões Dissertativas

51. (EF08GE01) Explique como os fatores físico-naturais influenciam a distribuição da população humana pelo planeta. Cite exemplos de regiões onde isso é evidente.

Resposta: _____________________________________________________________________________

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52. (EF08GE04) Analise os principais motivos que levam à migração de pessoas na América Latina e como esses movimentos impactam as sociedades de origem e destino.

Resposta: _____________________________________________________________________________

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53. (EF08GE10) Compare os movimentos sociais no Brasil com outros movimentos sociais na América Latina, focando em suas causas e objetivos.

Resposta: _____________________________________________________________________________

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Gabarito Completo

54. B) A necessidade de mão de obra para as plantações
55. B) O fluxo migratório de diferentes regiões do Brasil
56. B) Nascimento e morte
57. B) O deslocamento de pessoas devido a guerras e perseguições
58. B) Um país que possui um governo e um território definidos
59. B) Mercosul
60. B) Sua política de não-alinhamento
61. B) A exploração excessiva e a degradação ambiental

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas:

62. Clareza e coerência na argumentação
63. Uso de exemplos pertinentes
64. Conexão com a realidade atual e o conteúdo estudado
65. Estruturação lógica da resposta

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Tabela de Habilidades Avaliadas

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Esta avaliação diagnóstica foi elaborada para refletir o nível de complexidade e as expectativas pedagógicas para alunos do 8º ano, garantindo a conexão com as habilidades da BNCC e o contexto atual.