Avaliação Diagnóstica – 7º ano – Inglês – 2º Bimestre

✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

7º ano – Inglês

📅 2º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE INGLÊS – 7º ANO

Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Inglês

Bimestre: 2º Bimestre

ORIENTAÇÕES AO ALUNO

Nesta avaliação, você encontrará textos em inglês seguidos de perguntas. Leia com atenção e responda as questões de acordo com o que você compreendeu. Organize seu tempo e lembre-se de verificar suas respostas antes de entregar.

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

Contexto:

“Last weekend, Maria visited a museum. She saw many interesting paintings and learned about the history of art. Maria took a lot of pictures and shared them with her friends on social media.”

Enunciado:

Qual foi a atividade principal que Maria fez no final de semana?

A) She went to a concert.

B) She visited a museum.

C) She studied at home.

D) She played soccer.

Habilidade BNCC: EF07LI06

Questão 2

Contexto:

“Many people enjoy going to the beach during the summer. They swim, play beach volleyball, and relax under the sun. However, it is important to wear sunscreen to protect the skin.”

Enunciado:

Qual é uma das recomendações feitas no texto sobre ir à praia?

A) Swim without sunscreen.

B) Play volleyball all day.

C) Wear sunscreen.

D) Stay in the water for hours.

Habilidade BNCC: EF07LI06

Questão 3

Contexto:

“Tom loves reading books. His favorite genre is science fiction. Last month, he read three new books. He said they were amazing!”

Enunciado:

O que Tom mais gosta de fazer?

A) Watching movies.

B) Playing video games.

C) Reading books.

D) Riding a bicycle.

Habilidade BNCC: EF07LI06

Questão 4

Contexto:

“Today, many students are using technology for their studies. They use tablets and laptops to access information and complete their assignments.”

Enunciado:

Qual é a principal ideia do texto?

A) Technology is not important for studies.

B) Students should avoid using technology.

C) Technology helps students in their studies.

D) Tablets are not useful for assignments.

Habilidade BNCC: EF07LI07

Questão 5

Contexto:

“Last summer, Sarah traveled to Europe. She visited France, Italy, and Spain. Sarah enjoyed trying different foods and learning about new cultures.”

Enunciado:

Qual informação chave pode ser extraída do texto?

A) Sarah does not like to travel.

B) Sarah visited three countries.

C) Sarah prefers to stay at home.

D) Sarah traveled by bus.

Habilidade BNCC: EF07LI07

Questão 6

Contexto:

“According to a recent survey, many teenagers prefer watching movies online rather than going to the cinema. The convenience of streaming services is a major factor.”

Enunciado:

O que a pesquisa indica sobre as preferências dos adolescentes?

A) They love going to the cinema.

B) They prefer watching movies online.

C) They do not watch movies at all.

D) They only watch movies on TV.

Habilidade BNCC: EF07LI08

Questão 7

Contexto:

“John and his friends are planning a party. They need to decide on the location, food, and music. Everyone is excited about the event.”

Enunciado:

Qual é o objetivo do grupo de amigos mencionado no texto?

A) To play sports.

B) To plan a party.

C) To study for exams.

D) To go shopping.

Habilidade BNCC: EF07LI09

Questão 8

Contexto:

“Emma loves animals. She volunteers at an animal shelter every Saturday. She helps take care of the animals and finds them new homes.”

Enunciado:

O que Emma faz aos sábados?

A) She goes shopping.

B) She volunteers at an animal shelter.

C) She studies at the library.

D) She plays video games.

Habilidade BNCC: EF07LI09

QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 9

Enunciado:

Leia o texto abaixo e explique qual é a importância de usar protetor solar, mencionando pelo menos duas razões.

Habilidade BNCC: EF07LI08

Questão 10

Enunciado:

Com base no texto sobre a viagem de Sarah, descreva como as experiências de viagem podem enriquecer a vida de uma pessoa.

Habilidade BNCC: EF07LI08

Questão 11

Enunciado:

Considerando o contexto das preferências dos adolescentes em relação a filmes, discorra sobre as vantagens e desvantagens de assistir filmes online em comparação ao cinema.

Habilidade BNCC: EF07LI09

GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  1. B
  2. C
  3. C
  4. C
  5. B
  6. B
  7. B
  8. B

Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

    1. Clareza e coerência na argumentação.
    2. Uso adequado do vocabulário em inglês.
    3. Conexão com o texto de apoio.

Sugestões de Resposta Esperada

Questão 9: O uso de protetor solar é importante para proteger a pele dos danos causados pelos raios UV e prevenir o câncer de pele.

Questão 10: As experiências de viagem podem enriquecer a vida de uma pessoa ao proporcionar novas perspectivas culturais e oportunidades de aprendizado.

Questão 11: Assistir filmes online oferece conveniência, mas pode faltar a atmosfera social do cinema, que é uma experiência única.

TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
EF07LI06 Antecipar sentido global de textos 1, 2, 3
EF07LI07 Identificar informações-chave 4, 5
EF07LI08 Relacionar partes de um texto 6, 9, 10
EF07LI09 Selecionar informações em um texto 7, 8, 11

Esta avaliação foi estruturada para promover a compreensão e a interpretação de textos em língua inglesa, respeitando o nível de complexidade adequado para o 7º ano e permitindo uma análise detalhada das habilidades dos alunos.

Feito com ❤️ por SKOOLY

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