Avaliação Diagnóstica – 3º ano – Ciências – 1º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

3º ano – Ciências

📅 1º Bimestre
🤖 Gerado com Inteligência Artificial | 📚 Alinhado à BNCC

Avaliação Diagnóstica de Ciências – 3º Ano

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Nome da escola: _________________________

Professor(a): _________________________

Aluno(a): _________________________

Turma: _________ Data: ____/____/____

Disciplina: Ciências

Bimestre: 1º Bimestre

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ORIENTAÇÕES AO ALUNO

    1. Leia atentamente cada questão antes de responder.
    2. Responda com calma e atenção.
    3. Utilize caneta azul ou preta para suas respostas.
    4. Se não souber a resposta, passe para a próxima e volte depois.
    5. Boa sorte!

      6. —

QUESTÕES OBJETIVAS

Questão 1

No dia a dia, vemos que a luz pode passar por diferentes objetos. Qual dos seguintes objetos é transparente e permite que a luz passe através dele?

A) Espelho
B) Janela de vidro
C) Prato
D) Parede

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 2

Quando a luz entra em um copo com água, o que acontece com os objetos que estão por trás do copo?

A) Eles desaparecem
B) Eles aparecem distorcidos
C) Eles ficam mais claros
D) Eles mudam de cor

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 3

Qual dessas situações é um exemplo de luz refletida?

A) A luz do sol passando por uma janela
B) A luz de uma lanterna iluminando um livro
C) O reflexo da sua imagem em um espelho
D) A luz da lua iluminando a noite

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 4

Quando você coloca um lápis em um copo com água, o lápis parece estar quebrado. Isso acontece por causa de:

A) Reflexão
B) Refração
C) Absorção
D) Difusão

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 5

Ao olhar para um arco-íris no céu, você percebe que ele é formado por diferentes cores. Isso acontece devido a:

A) Reflexão da luz
B) Difração da luz
C) Refração da luz
D) Absorção da luz

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 6

Quando a luz do sol passa por um prisma, ela se separa em várias cores. Como essa separação se chama?

A) Reflexão
B) Refratação
C) Dispersão
D) Difusão

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 7

Qual dos seguintes objetos é considerado opaco, ou seja, que não deixa a luz passar?

A) Vidro
B) Água
C) Papelão
D) Lente

Habilidade BNCC: EF03CI02

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Questão 8

Em um dia ensolarado, você vê uma sombra projetada no chão. A sombra é formada porque a luz:

A) Passa através do objeto
B) É refletida pelo objeto
C) É bloqueada pelo objeto
D) É absorvida pelo objeto

Habilidade BNCC: EF03CI02

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QUESTÕES DISSERTATIVAS

Questão 1

Explique como a luz se comporta quando passa por um copo de água. O que você observa?

Habilidade BNCC: EF03CI02

Espaço para resposta:

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Questão 2

Você já notou como as cores mudam quando a luz passa por um prisma? Descreva o que acontece e por que isso ocorre.

Habilidade BNCC: EF03CI02

Espaço para resposta:

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Questão 3

Pense em um objeto que você usa no seu dia a dia e que é transparente, opaco ou refletivo. Descreva esse objeto e como a luz interage com ele.

Habilidade BNCC: EF03CI02

Espaço para resposta:

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GABARITO COMPLETO

Questões Objetivas

  • B) Janela de vidro
  • B) Eles aparecem distorcidos
  • C) O reflexo da sua imagem em um espelho
  • B) Refração
  • C) Refração da luz
  • C) Dispersão
  • C) Papelão
  • C) É bloqueada pelo objeto

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Resposta clara e coerente.
  • Demonstração de entendimento sobre o comportamento da luz.
  • Uso de exemplos concretos e contextualizados.

    • Sugestões de Resposta Esperada

  • A luz se curva ao passar pelo copo, fazendo com que o lápis pareça quebrado.
  • A luz se separa em várias cores devido à refração, formando um arco-íris.
  • O objeto pode ser um copo, que é transparente, permitindo a passagem da luz.

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    TABELA DE HABILIDADES AVALIADAS

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF03CI02 Experimentar e relatar a passagem da luz através de objetos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

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    Possibilidades de Intervenção Pedagógica

  • Atividades de Reforço: Repetição de experimentos simples com luz e materiais variados.
  • Retomada de Conteúdos: Revisão sobre transparência, opacidade e reflexão em sala de aula.
  • Aprofundamento: Discussões sobre a importância da luz na natureza e tecnologia.

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    Esta avaliação foi elaborada para atender ao contexto pedagógico do 3º ano do ensino fundamental, respeitando as habilidades da BNCC e o nível de complexidade apropriado para os alunos.

    Feito com ❤️ por SKOOLY

    Avaliação gerada com Inteligência Artificial – Revisar e adequar conforme necessidades específicas