Avaliação Diagnóstica – 2º ano – Língua Portuguesa – 4º Bimestre

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✨ AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA BNCC

2º ano – Língua Portuguesa

📅 4º Bimestre
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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 2º ANO

Cabeçalho da Avaliação

    1. Nome da escola: _________________________
    2. Professor(a): _________________________
    3. Aluno(a): _________________________
    4. Turma: _________ Data: ____/____/____
    5. Disciplina: Língua Portuguesa
    6. Bimestre: 4º Bimestre

      7. Orientações ao Aluno

    7. Leia atentamente cada questão.
    8. Responda com calma e atenção.
    9. Utilize a borracha se precisar corrigir alguma resposta.
    10. Lembre-se de revisar suas respostas antes de entregar a avaliação.
    11. Boa sorte!

      12. —

      Questões Objetivas

      1. (Habilidade: EF02LP01)

      Qual das alternativas apresenta a grafia correta da palavra “cachorro”?
      A) cachorro
      B) cachoroo
      C) cachorrô
      D) cachorr

      Resposta correta: A

      —

      2. (Habilidade: EF02LP02)

      Qual palavra se forma ao retirar a sílaba inicial da palavra “bola”?
      A) ola
      B) bola
      C) bico
      D) cata

      Resposta correta: A

      —

      3. (Habilidade: EF02LP03)

      Assinale a opção que apresenta uma palavra com a correspondência correta entre letra e som.
      A) Casa (C)
      B) Gato (T)
      C) Pato (D)
      D) Rato (M)

      Resposta correta: A

      —

      4. (Habilidade: EF02LP04)

      Qual das opções abaixo apresenta uma palavra que tem sílaba CVC?
      A) Sol
      B) Lua
      C) Mar
      D) Vento

      Resposta correta: A

      —

      5. (Habilidade: EF02LP05)

      Qual das alternativas abaixo possui a marca de nasalidade?
      A) Mãe
      B) Pai
      C) Cão
      D) Sol

      Resposta correta: A

      —

      6. (Habilidade: EF02LP10)

      Assinale a alternativa que apresenta um antônimo da palavra “feliz”.
      A) Alegre
      B) Contente
      C) Triste
      D) Sorridente

      Resposta correta: C

      —

      7. (Habilidade: EF02LP11)

      Qual das opções abaixo é o diminutivo da palavra “gato”?
      A) Gatinho
      B) Gatozinho
      C) Gata
      D) Gatoão

      Resposta correta: A

      —

      8. (Habilidade: EF02LP12)

      Qual das alternativas abaixo apresenta o gênero textual de uma cantiga?
      A) Conto
      B) Receita
      C) Música
      D) Bilhete

      Resposta correta: C

      —

      Questões Dissertativas

      9. (Habilidade: EF02LP14)

      Escreva um pequeno relato sobre um dia que você foi ao parque. Inclua o que você fez e como foi sua experiência.

      Espaço para resposta:

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      —

      10. (Habilidade: EF02LP13)

      Imagine que você precisa escrever um bilhete para seu amigo convidando-o para sua festa de aniversário. O que você escreveria?

      Espaço para resposta:

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      —

      11. (Habilidade: EF02LP29)

      Leia o poema abaixo e identifique o que mais chamou sua atenção. Explique por que você gostou.

      Espaço para resposta:

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      —

Gabarito Completo

  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
  • C
  • A
  • C

    • Critérios de Avaliação para Questões Dissertativas

  • Clareza e organização das ideias.
  • Uso correto da língua portuguesa (ortografia, gramática).
  • Criatividade e originalidade nas respostas (especialmente nas questões de produção textual).
  • Cumprimento da proposta da questão.

    • —

    Tabela de Habilidades Avaliadas

    Código da Habilidade BNCC Descrição Resumida Questões que Avaliam essa Habilidade
    EF02LP01 Utilizar grafia correta de palavras conhecidas 1
    EF02LP02 Segmentar palavras em sílabas 2
    EF02LP03 Ler e escrever palavras com correspondências fonéticas 3
    EF02LP04 Ler e escrever palavras com sílabas CV, V, CVC 4
    EF02LP05 Ler e escrever palavras com marcas de nasalidade 5
    EF02LP10 Identificar sinônimos e formar antônimos 6
    EF02LP11 Formar aumentativo e diminutivo com sufixos 7
    EF02LP12 Ler e compreender cantigas e outros gêneros cotidianos 8
    EF02LP14 Produzir pequenos relatos de observação 9
    EF02LP13 Planejar e produzir bilhetes e cartas 10
    EF02LP29 Observar e interpretar poemas visuais 11

    —

    Sugestões de Intervenção Pedagógica

  • Para alunos com dificuldades, pode-se realizar atividades de reforço focadas em grafia, segmentação de palavras e produção textual.
  • Para alunos que apresentam maior domínio, sugerir leitura de textos mais complexos e produção de relatos mais elaborados, com introdução de novos gêneros textuais.
  • Promover atividades em grupos para fomentar a troca de ideias e experiências, estimulando a escrita criativa e a oralidade.

    • Feito com ❤️ por SKOOLY

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